【題目】下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖,根據(jù)要求回答問題:
(1)加水溶解過程中,實(shí)驗(yàn)室通常使用的玻璃儀器有燒杯和____________________ ,操作A的名稱是____________________。
(2)副產(chǎn)品P的名稱是_____,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是(用編號(hào)填寫)b→__________ 。
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省白銀市】2015年10月,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是( )
A.該物質(zhì)由三種元素組成 B.該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 D.該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正 確的是
A. 該反應(yīng)是稀硫酸滴入NaOH溶液中
B. A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為H2SO4和Na2SO4
C. B點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
D. 。-B兩點(diǎn)間的任意溶液加BaCl2溶液都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)中,最后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體的成分是( )
A.純凈的氮?dú)?/span> B.五氧化二磷
C.主要成份為氮?dú)獾幕旌蠚怏w D.主要成份為氮?dú)夂脱鯕?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱_______。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào)),不選另一套裝置的原因是_______________,收集一瓶較純凈的氧氣,選用收集裝置_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請(qǐng)你選擇最佳的裝置組合______________(填字母序號(hào)),選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2、的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),分析回答問題。
(1)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________;
(2)用B裝置制取CO2時(shí),需要注意_______________;
(3)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是______________;
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn),CO2能夠滅火的原理是__________;
(5)圖E所示實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間空隙變大
B.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成
C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味
D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)
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