【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

(1)圖中a的儀器名稱(chēng) ______ ．

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置是___；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___．

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，驗(yàn)滿方法是____．

(4)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程為FeS +H2SO4 (稀)= H2S↑+FeSO4，則應(yīng)選擇__來(lái)作發(fā)生裝置．

【答案】試管 AC或AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿 B

【解析】

（1）圖中a的儀器是試管；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)需要加熱，故選裝置A來(lái)制取，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法�?lái)收集。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置是AC或AE；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，大理石（或石灰石）的主要成份是碳酸鈣，鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫氣體，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）氦氣中氦元素的化合價(jià)______________；

（2）硝酸銨中的陰離子______________；

（3）與氖原子核外電子排布相同的陽(yáng)離子_____________；（寫(xiě)一種即可）

（4）人體內(nèi)含量最多的氧化物______________；

（5）地殼中含量最多的金屬元素______________；

（6）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的分子______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究中和反應(yīng)，甲、乙兩名同學(xué)分別向下列兩支試管中滴加稀鹽酸。

(1)乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因_________________________________ (用化學(xué)方程式表示).

(2)乙同學(xué)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣少許于試管中，先滴加_________，再滴加_________

____________

氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無(wú)色澄清溶液，分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為①_______________，②_____________________(不考慮酚酞)。

(4)丙同學(xué)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的_________.

A. 氫氧化鋇溶液 B. 硝酸鋇溶液 C. 氫氧化鈣溶液 D. 氯化鈉溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的主要反應(yīng)：�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物（假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng)）作如下探究：

探究一：檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物是暗紅色固體，很難觀察到紫紅色固體。暗紅色固體是什么？

（查閱資料）氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；。

（猜想與假設(shè)）暗紅色固體除銅外還可能含有 Cu2O。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）取少許暗紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：________________， 說(shuō)明暗紅色固體含有 Cu2O。

探究二：測(cè)定產(chǎn)物中 Cu2O 的含量原理：，稱(chēng)取一定質(zhì)量的固體樣品，用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（堿石灰可吸收水和二氧化碳等酸性氣體），通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前 后裝置 d 的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

（1）裝置 a中發(fā)生的反應(yīng)方程是________________；反應(yīng)中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是 _______________；

（2）若不加裝置 e，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏________________，原因是________________；

（3）點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是________________；

①打開(kāi) K2，關(guān)閉 K1 ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器 ④關(guān)閉 K2，打開(kāi) K1，通氫氣一段時(shí)間

（4）還可通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置________________（填“a”、“b”或“c”）的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

（5）實(shí)驗(yàn)后收集該暗紅色固體 10g,通過(guò)探究二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)裝置 d 增加 0.18g，則該暗紅 色固體中氧化亞銅（Cu2O）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.60℃時(shí)，甲的溶解度約為0.6

B.20℃時(shí)，甲可溶于水

C.90℃時(shí)，在50g水中加入0.7g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?/span>

D.將80℃時(shí)甲的溶液降溫至60℃，一定析出甲晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）小明用A和___組合裝置制取并收集較純凈氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____ 和______，選擇該裝置制取氣體的一般思路是________、_________。

（3）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一標(biāo)簽殘損的液體藥品(圖一),它與金屬鋅反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,并用圖D方法成功收集到了這種氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)AD鈣奶中“鈣”指的是____(填“元素”、“原子”或“分子”)。

(2)廚房腫常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕?/span>____作用。

(3)天然氣是一種清潔能源。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為____。

(4)鋁制品具有較好的抗腐蝕性，其主要原因是___。

(5)炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口____。(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)；油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。

(6)生石灰作食品干燥劑的原因是___(用化學(xué)方程式表示)。

(7)防止自行車(chē)鏈條生銹常用的方法是___。

(8)合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)屬于合金的是___(選填序號(hào))。

a 黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。

(1）酒精燈加燈網(wǎng)罩的目的______；

(2）該反應(yīng)中______有還原性，______有氧化性；

(3）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是______；

(4）繼續(xù)加熱，黑色粉末中出現(xiàn)______色物質(zhì)，同時(shí)觀察到石灰水逐漸變______，請(qǐng)你寫(xiě)出碳粉還原氧化銅的化學(xué)方程式：______；

(5）停止加熱前，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，原因是______；并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____（填序號(hào)），若將發(fā)生裝置改為C，其優(yōu)點(diǎn)是_________。其反應(yīng)表達(dá)式為 ____________________。

（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室欲收集氨氣，可選擇的收集裝置是_______（填序號(hào)），若用裝置G收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式_______________________。

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