17．下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．玻璃容器并不是都可以做反應(yīng)容器
B．用托盤天平稱量物質(zhì)前，先要調(diào)節(jié)天平平衡
C．給試管里的液體加熱時(shí)，需要預(yù)熱，固體加熱則不需要預(yù)熱
D．制取氣體的裝置必須檢驗(yàn)氣密性

分析 A、不是所以的玻璃容器都可以做反應(yīng)容器；
B、用托盤天平稱量物質(zhì)前，先要調(diào)節(jié)天平平衡；
C、根據(jù)防止試管炸裂分析；
D、根據(jù)防止生成的氣體逸出分析．

解答 解：A、不是所以的玻璃容器都可以做反應(yīng)容器，如量筒就不能做反應(yīng)容器，故A說(shuō)法正確；
B、使用托盤天平稱量物體質(zhì)量前，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上，將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平平衡．故B說(shuō)法正確；
C、為防止試管炸裂，給試管里的液體、固體加熱時(shí)，都需要預(yù)熱，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、為防止生成的氣體逸，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，制取氣體的裝置必須檢驗(yàn)氣密性，故D說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，需要同學(xué)們掌握好基本的實(shí)驗(yàn)技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某個(gè)化學(xué)反應(yīng)在密閉的容器內(nèi)進(jìn)行，反應(yīng)發(fā)生的前后，容器內(nèi)可能會(huì)發(fā)生變化的量是（　�。�
A．原子總數(shù)B．分子總數(shù)
C．容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量D．元素的種類數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．核電荷數(shù)為1～18的x、y兩元素，x元素原子的次外層電子數(shù)與最外層電子數(shù)的差等于5；y元素比x元素的原子多4個(gè)電子，則y與x可能形成的化合物是（　�。�
A．YX3B．XY3C．X3YD．X2Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來(lái)水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑧液態(tài)的氧氣．請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是①③⑤⑦； 
（2）屬于化合物的是②④⑥；
（3）屬于氧化物的是②④；屬于單質(zhì)的是⑧．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有人設(shè)計(jì)用如圖的裝置來(lái)制取和收集氧氣．
（1）用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)在氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)開始時(shí)收集氧氣；有大量氣泡從瓶口冒出時(shí)，表示已經(jīng)收集滿了
（2）如圖制備氧氣時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜造成的后果是水倒流入熱的試管底部使試管炸裂．在試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
（3）此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱；②收集氣體；③檢查氣密性；
④裝入高錳酸鉀；⑤將導(dǎo)管從水中移出；⑥熄滅酒精燈．⑦組裝儀器．正確的操作順序是⑦③④①②⑤⑥ （填序號(hào)）
（4）收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌上．
（5）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．紅熱的木炭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣里更旺，燃燒停止后，往集氣瓶里加入少量澄清石灰水，經(jīng)振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（6）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體、放出大量的熱．反應(yīng)時(shí)在集氣瓶底部鋪上細(xì)沙的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
（1）溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）．溶液配制過(guò)程中，除用到玻璃棒外，還需用到下列儀器中的BDE．
A、托盤天平B、燒杯C、漏斗
D、量筒 E、膠頭滴管．
（2）氣體制備：①用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．該反應(yīng)的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②在該實(shí)驗(yàn)中，若要制取并收集較為干燥的氧氣應(yīng)選用下圖中的裝置是：E；用此收集方法如何檢驗(yàn)氧氣已收滿？把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿．若改用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈后移除導(dǎo)管會(huì)導(dǎo)致的后果是水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組物間能發(fā)生中和反應(yīng)，同時(shí)析出沉淀的是（　�。�
A．鹽酸和氫氧化鐵B．生石灰和硝酸
C．硫酸和氫氧化鋇溶液D．鹽酸和硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列過(guò)程中，不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．用冰塊進(jìn)行防暑降溫
B．用高溫蒸汽對(duì)碗筷進(jìn)行消毒
C．鎂粉作照明彈材料
D．炒菜用過(guò)的鐵鍋，放置后出現(xiàn)紅棕色斑跡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案