下列關(guān)于中和反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A、中和反應(yīng)就是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)反應(yīng)
B、中和反應(yīng)后溶液一定呈中性
C、復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，而不是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)反應(yīng)，如碳酸鈉是堿性物質(zhì)，與酸的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、中和反應(yīng)后溶液不一定中性，也可能呈酸性或堿性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)，但不是中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的一種，中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．
1  H
氫		 2  He
氦
3  Li
鋰		4  Be
鈹		5  B
硼		6  C
碳		7  N
氮		8 O
氧		9  F
氟		10  Ne
氖
11  Na
鈉		12  Mg
鎂		13  Al
鋁		14  Si
硅		15  P
磷		16  S
硫		17  Cl
氯		18  Ar
氬
請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：
（1）氧元素、硅元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（2） 所表示的粒子符號(hào)為
 
，該原子的最外層電子數(shù)為
 
．
（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的物質(zhì)是
 
 （寫化學(xué)式）．
（4）從元素周期表我能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律：如①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等；②
 
、③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年3月底以來，墨西哥．美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感（或稱H1N1型豬流感），這是一類由病毒引起的流感．對(duì)周圍環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒措施，是預(yù)防H1N1型流感的重要方法．下面是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯酸（HClO），具有殺菌消毒作用．
（1）圖中A的化學(xué)式為
 
．
（2）圖中出現(xiàn)了
 
種分子，
 
種原子，且一個(gè)D分子含有
 
個(gè)原子．
（3）從“分子--原子”層面，說說化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問題：（注意有的空格不只有一個(gè)答案，多填、少填均不給分）
（1）已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
．

（2）有下列物質(zhì)：
①雨水   ②蒸餾水   ③雨后潔凈的空氣    ④四氧化三鐵    ⑤液氮
⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物
其中屬于混合物是
 
，屬于純凈物是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中①冰水混合物；②硫磺；③氯化鈉；④工業(yè)上制得的氧氣；⑤海水；⑥雙氧水；⑦高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的固體物質(zhì)；⑧氮?dú)�；⑨氬氣；⑩清新的空氣�?br />其中屬于混合物的是
 
（填序號(hào)，下同）；屬于化合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不能用作治療胃酸（含稀鹽酸）過多的藥物是（　�。�
A、燒堿
B、氫氧化鋁
C、小蘇打
D、墨魚骨粉（含CaCO3 ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把裝有鎂條的試管放入盛有20℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中，向試管中滴加稀鹽酸溶液．回答下列問題：
（1）寫出試管里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯中的現(xiàn)象
 
；
（3）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液是的（　�。?/div>
A、蔗糖B、面粉C、植物油D、泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一天，小紅同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液，圍繞其是否變質(zhì)的問題，她進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）NaOH 溶液變質(zhì)的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）取少量樣品于試管中，滴加足量稀HCl，觀察到
 
，小紅得出NaOH 溶液已經(jīng)變質(zhì)的結(jié)論．
（3）為進(jìn)一步探究NaOH溶液變質(zhì)和程度，小青又按如下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
【提出猜想】①樣品已全部變質(zhì)；②樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①除去混有的Na2CO3；另取少量樣品于試管中，滴加
 
（填化學(xué)式）溶液至不再生成沉淀．
②檢驗(yàn)是否含有NaOH：將步驟①所得溶液靜置，再滴加少量酚酞試液，觀察到
 
，
【得出結(jié)論】樣品部分變質(zhì)
【拓展遷移】
①為除去樣品中的Na2CO3，得到純凈的NaOH溶液，可向溶液中加入適量的
 
．（填化學(xué)式）
②實(shí)驗(yàn)室的很多試劑，若敞口放置，都會(huì)與空氣中的成分反應(yīng)而變質(zhì)，請(qǐng)?jiān)倥e一例
 
（填化學(xué)式）

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