離子化合物(如氯化鈉)一般有
 
元素與
 
元素組成,形成離子比化合物時,
 
原子失去電子,變成
 
離子;
 
原子得到電子,變?yōu)?div id="ixdtp7h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子,帶相反電荷的離子相互作用形成
 
,它構(gòu)成的粒子為
 
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:離子化合物是由陰、陽離子構(gòu)成,原子失去電子帶正電荷,屬于陽離子,原子得到電子,帶負(fù)電荷,屬于陰離子.
解答:解:氯化鈉由鈉元素和氯元素組成,在形成離子化合物時,鈉原子失去電子,變成陽離子,氯原子得到電子變成陰離子;帶相反電荷的離子相互作用形成離子化合物,它構(gòu)成的粒子是Na+、Cl-
故答案為:鈉;氯;鈉;陽;氯;陰;離子化合物;Na+、Cl-..
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)構(gòu)成的基本微粒,離子形成的過程.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列變化中不包含化學(xué)變化的是( 。
    A、用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成
    B、在口中咀嚼饅頭時感到有甜味
    C、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
    D、雨淋后的自行車生銹

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    2014年1月21日,我國再次發(fā)生禽流感H7N9疫情,已有200人感染.目前治療H7N9禽流感最有效的藥是帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28N4O4).下列關(guān)于帕拉米韋說法不正確的是( 。
    A、帕拉米韋中碳、氫、氮、氧元素的原子個數(shù)比為15:28:4:4
    B、帕拉米韋是由碳、氫、氮、氧四種原子組成
    C、帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為1:2
    D、帕拉米韋屬于有機物

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法,正確的是( 。
    A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
    B、原子是不能再分的最小粒子
    C、含氧元素的化合物全是氧化物
    D、由一種元素組成的物質(zhì)可能不是單質(zhì)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    Na與Na+中相同的是( 。
    A、電子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
    C、電子層數(shù)D、化學(xué)性質(zhì)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    石灰石是我市最豐富的礦藏之一,用途極為廣泛,除了可以用于生產(chǎn)生石灰和水泥外,工業(yè)上還常常用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣,用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細(xì)的粉末,在工業(yè)上又稱為輕質(zhì)碳酸鈣,是一種重要的工業(yè)原料,具有很高的經(jīng)濟價值,我市某工廠利用下列工藝流程生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣:

    請根據(jù)以上信息回答下列問題
    (1)工廠每天用16噸含碳酸鈣65%的石灰石作為原料,如果碳酸鈣在高溫下全部分解,可得到多少噸生石灰(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),計算結(jié)果保留一位小數(shù))?
    (2)氫氧化鈉是上述生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程中的副產(chǎn)品,工廠為了提高經(jīng)濟效益,通;厥諝溲趸c固體出售.現(xiàn)市場上氫氧化鈉固體的價格為每噸3400元,如果該工廠每天生產(chǎn)10噸輕質(zhì)碳酸鈣,試計算工廠每天可從出售氫氧化鈉固體中得到多少收入?
    (3)根據(jù)初中已學(xué)的知識,如果還是用石灰石作為原料,請你寫出另一種制取輕質(zhì)碳酸鈣的方案.對照題給的生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程,議一議你設(shè)計的方案是否適宜工業(yè)上生產(chǎn),有什么優(yōu)缺點.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件被省略).已知A、B、C、D、E、F等是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為黑色單子,C為紅色金屬,B、D為氧化物,F(xiàn)是白色不溶于水的物質(zhì).
    請根據(jù)提示回答:
    (1)B、E的化學(xué)式分別為
     
    ,
     

    (2)A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (3)物質(zhì)D的一條用途是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
    A、稀鹽酸B、冰水混合物
    C、蘋果醋D、合金

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對物質(zhì)的組成與變化有了新的認(rèn)識.

    (1)圖1中表示氧元素的是
     
    (填編號).
    (2)圖2是元素周期表中氧元素的信息圖,由圖可知氧元素的相對原子質(zhì)量為
     

    (3)由圖3可知氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
     
    (填“得到”或“失去”)兩個電子.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=
     
    ;二者形成化合物的化學(xué)式為
     

    (4)圖4是分離液態(tài)空氣的微觀示意圖.上述變化過程屬于
     
    變化(填“物理”或“化學(xué)”),判斷的依據(jù)是
     

    (5)請將圖5反應(yīng)后的物質(zhì)微觀示意圖補充完整,要求圖示能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律.

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