(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)實驗開始前,首先應(yīng)進行的操作是
 

(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸,而不用稀硫酸的原因是
 
不選用Na2CO3粉末的原因是
 

(4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,實驗室常用此反應(yīng)來檢驗二氧化碳氣體.
考點:二氧化碳的實驗室制法,制取二氧化碳的操作步驟和注意點,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)從實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析;
(2)為防止因裝置漏氣而導(dǎo)致收集不到二氧化碳氣體,所以實驗開始前,首先應(yīng)檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸,而不用稀硫酸,是因為碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,附著在碳酸鈣的表面,阻止了碳酸鈣與稀硫酸的進一步接觸,使反應(yīng)自行停止;不能選用Na2CO3粉末的原因是由于碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳不宜收集;
(4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水,所以觀察到的現(xiàn)象是變渾濁.
解答:解:(1)實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)為防止因裝置漏氣而導(dǎo)致收集不到二氧化碳氣體,所以實驗開始前,首先應(yīng)檢查裝置的氣密性;故答案為:檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸,而不用稀硫酸,是因為碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,附著在碳酸鈣的表面,阻止了碳酸鈣與稀硫酸的進一步接觸,使反應(yīng)自行停止;不能選用Na2CO3粉末的原因是由于碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳不宜收集;故答案為:碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,附著在碳酸鈣的表面,阻止了碳酸鈣與稀硫酸的進一步接觸,使反應(yīng)自行停止        碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳不易收集.
(4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水,所以觀察到的現(xiàn)象是變渾濁,實驗室常用此反應(yīng)來檢驗二氧化碳氣體;故答案為:變渾濁.
點評:本題綜合考查了二氧化碳的實驗原理及制取二氧化碳反應(yīng)物的選擇、二氧化碳的檢驗方法.
練習冊系列答案
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根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不科學(xué)的是( 。
A、用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D、用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹

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下列說法正確的是( 。
A、稀有氣體在空氣中含量最少
B、空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約占空氣的
4
5
C、工業(yè)上制氧氣發(fā)生了化學(xué)變化
D、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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實驗室用氯化鈉配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是( 。
A、用托盤天平稱取5.0g氯化鈉
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C、溶解氯化鈉時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D、將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗課后,興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實驗探究1】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加
 
,并不斷振蕩.
 
產(chǎn)生.
氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).    猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
產(chǎn)生.
說明原溶液中一定有
碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.
 
說明原溶液中
 
【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
 
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評價】
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)保存氫氧化鈉的方法是
 

(3)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案
 
(填“可行”或“不可行”).

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下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒后,生成了二氧化碳
C、濃鹽酸敞口放置有白煙產(chǎn)生
D、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是(  )
A、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律
B、用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒
C、當個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實驗
D、幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

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化學(xué)教科書上有8個“基礎(chǔ)實驗”,以下敘述正確的是( 。
A、“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗中,稱量時氯化鈉放在托盤天平的右盤
B、“氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中,做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量水
C、“燃燒的條件”實驗中,一小片乒乓器碎片酒精燈火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)不能燃燒
D、“金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)”實驗中,銅片在酒精燈火焰上加熱,表面變黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在當今社會人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.
(1)下列物質(zhì)屬于可再生能源的是(填字母編號)
 

A.乙醇        B.石油       C.煤          D.天然氣
(2)乙醇俗稱酒精,化學(xué)式是
 

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