將某氫氧化鈉溶液加入水稀釋，加水的質(zhì)量（m）根溶液的pH變化可能符合圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：酸堿溶液的稀釋,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋時，堿性減弱，溶液的pH降低，越來越接近7但不能等于或小于7解答；
解答：解：氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋時，堿性減弱，溶液的pH降低，越來越接近7但不能等于或小于7；故A正確；
答案：A
點評：解答本題要充分理解溶液的酸堿性和溶液PH之間的關(guān)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．圖象題是化學(xué)考查的重要內(nèi)容之一，分析圖象時要抓住圖象的起點、終點、轉(zhuǎn)折點，以及變化的趨勢．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列做法正確的是（　�。�
A、炒菜時油鍋不慎著火，迅速加水撲滅
B、食品袋里沖入氮氣延長食品的保質(zhì)期
C、用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物
D、用燃著的火柴檢查液化氣鋼瓶是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�
A、原子序數(shù)為11
B、核外電子數(shù)為22.99
C、元素符號為Na
D、元素名稱為鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出一種能一次鑒別出硝酸銨、氯化鋇、稀硫酸的試劑名稱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展，下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法合理的是（　�。�
A、用碘化鉀溶液檢驗食品中是否含有淀粉
B、用石灰乳與硫酸銅溶液混合防治植物病害的波爾多液
C、將草木灰（含K2CO3 ）與氯化銨混合施用
D、用食用白醋洗滌熱水瓶內(nèi)部附有的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)實驗時，由于實驗中忘記加酚酞試液，不知二者是否恰好完全中和，因此他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么提出猜想，并展開探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)可能是什么？
【猜想】他們的猜想：溶質(zhì)只有氯化鈉；
你的猜想：
（1）溶質(zhì)是
 
；
（2）溶質(zhì)是
 
．
[設(shè)計實驗]
請選擇你的其中一種猜想，設(shè)計實驗加以證明（答出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）．
猜想編號實驗過程現(xiàn)象結(jié)論
（1）
 
 
 
（2）
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和
 
直接接觸，根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是
 
；
（2）將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3 ）放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為
 
；
（4）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余，下列說法正確的是
 

A．剩余固體肯定含有銀              B．剩余固體肯定是銀和銅
C．反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D．反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使溶液變濃的方法
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中制取氣體的一般思路時：首先要選擇
 
，然后根據(jù)
 
和
 
，確定制取氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的
 
和
 
，確定制取氣體的收集方法，最后要審查整個反應(yīng)體系示范符合
 
的要求．
如圖是實驗室制取某些氣體的裝置，根據(jù)你所學(xué)的知識，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
、②
 
；
（2）實驗室中制取氧氣時，從組成上看，你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)能夠作為實驗室制取氧氣的反應(yīng)物？
 

A．H2O2 B．KClO3 C．KCl      D．KMnO4
（3）實驗室中用雙氧水和二氧化錳制取一瓶純凈的氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）
 
，收集裝置是
 
，制取氧氣反應(yīng)的文字表達式是
 
；
（4）實驗室中如果用D裝置收集氧氣時，何時才能開始收集氧氣？
 

（5）實驗室中如果用C裝置收集氧氣，檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案