(10分)如圖為“хх”鈣片商品標簽圖,請根據標簽的有關信息完成下列各題.
該鈣片主要成分碳酸鈣,碳酸鈣的相對分子質量為 ① .
某;瘜W興趣小組為了確認標簽中碳酸鈣的含量是否真實,決定通過實驗進行探究.
實驗目標:測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.
實驗原理:取一定質量的鈣片與足量的稀鹽酸反應,測量生成的CO2的質量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計算其中碳元素的質量,利用反應前后碳元素的質量不變,再計算出碳酸鈣的質量.
實驗方案:興趣小組的同學們經過思考提出了以下幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論、取舍.
方案一:甲同學設計了如圖所示的裝置,通過反應后右側注射器(注射器最大量程為20mL)內收集到氣體的量來進行計算.
(1)同學們觀看了他的設計后,都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因為 .
(2)同學們討論后,一致認為注射器的摩擦會影響生成的CO2的完全收集.
方案二:乙同學設計了如圖所示的裝置,與甲同學的相比,僅僅在收集方法上不同.
(1)同學們觀看了他的設計后,都認為所測得CO2氣體的體積將會 ① (填偏大或偏小),你認為他們的理由是 ② ,你的改進方案是 ③ ;廣口瓶內原有的空氣對實驗結果 ④ (填“有”或“沒有”)影響.
(2)同學們討論后,一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大,你認為他們的最主要理由是 .
方案三:丙同學設計了如圖所示的裝置.同學們觀看后一致認可他的設計,并按照他的思路設計了以下實驗步驟.
實驗步驟:
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②加入10片鈣片和水;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經查,該氣體密度為ρg/L);
⑥計算氣體的質量.
實驗反思:
(1)丙同學在實驗前將鈣片全磨成粉末狀,你認為他的目的是: ;
(2)檢查該裝置的氣密性時,如圖準備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管, ,則氣密性良好;
(3)實驗結論:經多次實驗(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質量是6.82g,請你最后計算確認標簽中碳酸鈣的含量是 (填“真實”或“不真實”)的.(最后一空不需要寫計算過程)
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省等學校招生模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實能說明分子在不斷運動的是
A.熱脹冷縮 B.木已成舟 C.丹桂飄香 D.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市要塞片九年級下學期一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某試驗田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認為應施用的復合肥是
A.KNO3 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠排放廢水中含有AgNO3和Cu(NO3)2,為防止水體污染,現(xiàn)往廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應后,過濾,往濾液中滴幾滴稀鹽酸,有白色沉淀生成,則下列說法正確的是
A.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銀,可能含有硝酸銅
B.濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銀、硝酸銅
C.濾渣中一定含有鐵、銀、銅
D.濾渣中一定含有銀,可能含有銅
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
C.濃鹽酸打開瓶蓋,瓶口有白霧出現(xiàn) D.氯化銨加熟石灰研磨有氨氣產生
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙是兩種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 40℃時,甲、乙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等
B. 40℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
C. 采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液
D. 60℃時,在100 g甲的飽和溶液中,含溶質甲60g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗是檢驗化學原理的“最高法庭”.下列化學實驗基本操作中正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市九年級4月質量調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學與生活、生產密切相關。請回答下列問題:
(1)生活中可用 比較自來水煮沸前后的硬度。
(2)生活中常用 的方法來鑒別合成纖維和天然纖維。
(3)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是: 。
(4)碘是人體必需的微量元素。圖11是元素周期表中碘的一格,請寫出從中獲取的一條信息 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:計算題
(5分)有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測定混合物中KMnO4的質量分數(shù),某同學取樣20.0 g,對固體充分加熱,測得固體質量隨反應時間變化的曲線見下圖。求:
(1)生成氧氣的質量 g。
(2)樣品中含高錳酸鉀的質量分數(shù)。
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