13.探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書(shū)簽”時(shí),需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程:

(1)圖1中儀器a的名稱是燒杯,寫(xiě)出該儀器的另一種用途較大量的試劑的反應(yīng)容器.
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在燒杯里,并置于托盤天平左盤(填“左”或“右”)進(jìn)行稱量.
(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到膠頭滴管(填寫(xiě)儀器名稱),某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ顚(xiě)“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液.
(5)制作“葉脈書(shū)簽”結(jié)束后,劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是c(填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)).
a.玻璃棒   b.pH試紙   c.酚酞試液   d.白瓷板(或玻璃片)

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)量筒量取液體的方法,用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上的處理方法,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)圖1中儀器a的名稱是燒杯,該儀器的另一種用途是較大量的試劑的反應(yīng)容器.
(2)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在應(yīng)放在燒杯中,并置于托盤天平左盤進(jìn)行稱量.
(3)量筒量取液體時(shí),先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線,操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到膠頭滴管.
某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示,若其他操作正確,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
(4)氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液.
(5)制作“葉脈書(shū)簽”結(jié)束后,劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,故用品不需要的是c(酚酞溶液只能檢驗(yàn)溶液的酸堿性).
故答案為:(1)燒杯;較大量的試劑的反應(yīng)容器;(2)燒杯;左;(3)膠頭滴管;偏;(4)硼酸溶液;(5)c.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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金剛石用于切割玻璃、制勘探鉆頭等
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①一氧化碳俗稱“煤氣”,它在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)不屬于化合反應(yīng)的轉(zhuǎn)化方法(用化學(xué)方程式表示)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理均可).
②“碳酸飲料”中含有碳酸,碳酸的化學(xué)式為H2CO3,它具有酸的通性,如它可以使紫色石蕊變色.
③對(duì)下列各組物的敘述中,你認(rèn)為正確的是ACD.
A.冰和干冰--物質(zhì)分類相同,構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
B.純堿和燒堿--物質(zhì)分類相同,溶于水時(shí)形成的陰離子不同
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