以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題．下列說法不正確的是（　　）
A、缺少氟易產(chǎn)生齲齒，過量會引起氟斑牙和氟骨病
B、鐵、鋅、錫、碘、氟是人體所需的微量元素
C、食用海產(chǎn)品、加碘鹽可以補充碘元素
D、碳酸氫鈉可用來做發(fā)酵粉
考點：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,常用鹽的用途,礦物質(zhì)與微量元素
專題：化學與生活
分析：A、根據(jù)氟元素的生理作用進行解答．
B、根據(jù)錫元素不是人體所需的微量元素進行解答．
C、根據(jù)人體所需元素可以通過食品添加劑來補充進行解答．
D、根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解能生成二氧化碳，且也能和發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳進行解答．
解答：解：A、缺少氟易產(chǎn)生齲齒，過量會引起氟斑牙和氟骨病，故A正確．
B、錫元素不是人體所需的元素，故B錯誤．
C、海產(chǎn)品、加碘鹽中含有碘元素，所以食用海產(chǎn)品、加碘鹽可以補充碘元素，故C正確．
D、碳酸氫鈉受熱分解能生成二氧化碳，且也能和發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可用來做發(fā)酵粉，故D正確．
故選B．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和人體健康之間的關(guān)系，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是生活中常見的一些物質(zhì)，請按要求回答下列問題：
（1）爐具清潔劑的主要成分的化學式是
 
，能除去油污的原因是
 
；
（2）洗滌劑除油污的原因是
 
；
（3）被蚊蟲叮咬后可以涂抹的一種物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中，發(fā)生化學變化的是（　　）
A、白磷在水下燃燒
B、檢查裝置的氣密性
C、水為什么會減少
D、對著干燥的玻璃片呼氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實驗操作中，不正確的是（　　）
A、稀釋濃硫酸
B、檢查裝置氣密性
C、加熱液體
D、蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

“北躍”戰(zhàn)略的實施將使松北區(qū)形成以水為底色的新城景觀背景，打造在全國獨具魅力的水中新區(qū)．下列有關(guān)認識正確的是（　�。�
①會拉動松北實現(xiàn)經(jīng)濟實力顯著提升，推動松北實現(xiàn)新跨越
②建人工湖需要水泥的量大
③構(gòu)建綠意盎然，水波蕩漾的景觀湖泊，打造北國水城
④要保護好人工湖．
A、①②③④B、①②
C、③④D、①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分生產(chǎn)、生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑及操作方法完全正確的是（　�。�
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 酒精與白醋 聞氣味 加入酚酞試液
B 碳酸氫銨與尿素 觀察顏色 聞氣味
C 食鹽和白糖 濃硫酸 加水溶解
D 廁所清潔劑和廚房清潔劑 測pH 加石灰石
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項 需要區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 黃金和黃銅 觀察顏色 取樣，分別滴加稀鹽酸
B 硝酸鉀和硫酸銨 分別溶于水，滴加氯化鋇溶液 取樣，加熟石灰研磨
C 生鐵和鋼 取樣，分別加入硫酸銅溶液 分別用磁鐵吸引
D 白酒和白醋 聞氣味 取樣，滴加酚酞
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是生活中常見的液體，其中不屬于溶液的是（　　）
A、白醋B、蒸餾水
C、蘇打水D、消毒酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．通過化學反應(yīng)可得到金屬鎂和純堿．
（1）為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），進行了粗鹽的提純，設(shè)計了如圖1所示的實驗操作：
粗鹽提純的步驟：
 
；
操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：②
 
；③
 
．
（2）海水提鎂的步驟如圖2所示：
①寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的方程式：
 
；
②寫出用貝殼（主要成分碳酸鈣）制取生石灰（氧化鈣）的方程式：
 
；
（3）取得到的精鹽配制50g20%的食鹽溶液，需用食鹽的質(zhì)量為
 
g，水的質(zhì)量為
 
g，步驟為
 
．

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