13.對下列現(xiàn)象的解釋或結論不正確的是( 。
A.濕衣服晾干是因為分子不斷運動
B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹是因為鐵能與氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化
C.鋁制品具有抗腐蝕性是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑
D.煤球制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積

分析 A.濕衣服晾干是因為水分子不斷運動;
B.根據(jù)鐵生銹的條件進行分析;
C.根據(jù)鋁化學性質(zhì)活潑,表面易形成穩(wěn)定的致密氧化物膜,阻止鋁反應解答;
D.根據(jù)促進燃燒的方法解答.

解答 解:A.濕衣服晾干因為衣服里的水分子不斷運動,跑到空氣中的緣故,故正確;
B.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,故正確;
C.鋁化學性質(zhì)活潑,表面易形成穩(wěn)定的致密氧化物膜,阻止鋁反應,鋁制品的耐腐蝕性強,故錯誤;
D.煤球制成蜂窩煤后燃燒得更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積,故正確.
故選C.

點評 此題主要考查了分子的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)、金屬腐蝕與防護以及促進燃料燃燒的方法,是中考?嫉闹R點,很重要,要求同學們準確掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作符合規(guī)范的是(  )
A.
塞緊橡膠塞
B.
鐵絲在O2中燃燒
C.
聞氣體氣味
D.稱量NaCl質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.為探究酸的化學性質(zhì),進行如圖1實驗:

①甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡
②將反應后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
由此猜想反應后乙試管中溶液的溶質(zhì):
a.NaCl、HCl       b.NaCl
③為了驗證猜想a,某同學對乙試管中剩余溶液,設計了如下實驗方案.
方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液溶液變紅色猜想a成立
方案2取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
Ⅰ.方案2不合理的理由是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(用化學方程式表示).
Ⅱ.下列物質(zhì)代替石蕊試液,也可以達到驗證目的,其中不正確的是D(填序號).
A.鐵粉    B.碳酸鈉粉末    C.氧化銅粉末    D.氫氧化鈉
④利用酸的性質(zhì)測定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分數(shù).取10g樣品置于燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸.所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關系如圖2所示.
Ⅰ.氫氣的物質(zhì)的量是0.1mol.
Ⅱ.求該樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).(利用化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中,不合理的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A除去氫氧化鈉溶液中少量氫氧化鈣溶液加入過量碳酸鈉溶液,過濾
B除去氯化鈣溶液中少量稀鹽酸加入過量石灰石,過濾
C鑒別羊毛和滌綸灼燒并聞氣味
D鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)滴加稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,一會兒看到E中導管口有氣泡冒出,請看圖回答下列問題

(1)寫出儀器a的名稱錐形瓶;
(2)A中反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗前,B中白磷不燃燒,原因是沒有與充足的氧氣接觸;
(4)實驗過程中當H裝置有氣體溢出,一會兒后將裝置G中膠頭滴管中的蒸餾水滴下,可觀察到裝置F和G中實驗現(xiàn)象是F中藍色石蕊試紙不變色,G中藍色石蕊試紙變紅;其原因是二氧化碳與水反應生成的碳酸使藍色石蕊試紙變紅;
(5)裝置H的作用是吸收多余的二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.一定條件下,2.3g乙醇與4.g氧氣恰好完全反應,生成2.7g水、2.2g二氧化碳和物質(zhì)X,則X的質(zhì)量是1.4g,該反應中氧氣與X的化學計量數(shù)之比是5:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是隔絕空氣.
(2)米湯遇碘水變藍,說明米湯中含有淀粉,食用后成為人體提供能量.
(3)鐵制品生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結果.
(4)銀鋅紐扣電池放電時,將化學能轉化為電能,主要發(fā)生的反應為:Zn+X+H2O═Zn(OH)2+2Ag,反應物X的化學式為Ag2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學.
(1)煤和高溫水蒸氣反應可以生成CO和H2,反應的化學方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)天然氣的重整可以得到合成氣.其微觀過程示意圖如下所示:

上述物質(zhì)中,生成物C與D的質(zhì)量比為14:3.
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是A (填字母序號).
A.草酸(H2C2O4) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH22].

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關碳及其化合物描述不正確的是( 。
A.清朝的碳素字畫能長久保存的原因是碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑
B.在一定條件下CO和CO2可以相互轉化
C.CO和CO2都會導致動物死亡是因為它們具有毒性
D.碳和一氧化碳都可以用來還原氧化銅

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