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8.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應選用A(填字母標號)做發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2;若要收集較為純凈的氧氣,最好選用D做收集裝置(填字母標號).
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,用可用于測定“不溶于水且不與水反應的氣體”體積,測量時氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.
(4)實驗室制取二氧化碳所需的藥品是大理石和稀鹽酸,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢驗二氧化碳的方法是把制取的氣體通入澄清的石灰水,如石灰水變渾,則氣體是二氧化碳;若用F裝置收集,二氧化碳應該從a進入F中(填“a”或“b”).
(5)在實驗中需用6.6g二氧化碳,請計算需要消耗10%的稀鹽酸多少克?

分析 (1)根據常用儀器的名稱和用途分析解答;
(2)根據實驗室制取氣體的發(fā)生裝置是由反應物的狀態(tài)和反應條件決定的分析;根據實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應原理分析;根據排水法收集的氧氣較為純凈分析;
(3)排水法量取氣體體積氣體應“淺入深出”,據此進行分析解答;
(4)據反應原理寫出方程式,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳的密度比空氣大解答;
(5)由二氧化碳的質量根據碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式可以計算出所用鹽酸中溶質的質量,再根據溶質質量分數的計算公式結合鹽酸的溶質質量分數就能計算出鹽酸的質量.

解答 解:(1)根據常用儀器可知①是酒精燈、②是集氣瓶;
故答案為:酒精燈;集氣瓶;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬于固體加熱反應制取氣體,發(fā)生裝置應選A;該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集,但排水法收集的氧氣較為純凈;
故答案為:A;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2;D;
(3)氣體應“淺入深出”,因此該氣體應從b端進入F中;
故答案為:b;
(4)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應來制。浞磻硎荂aCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;若用F裝置收集,因二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳應該從a進入;
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、a;
(5)解:設所用鹽酸中溶質的質量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
               73                        44
                 x                       6.6g
$\frac{73}{44}$=$\frac{x}{6.6g}$      x=10.95g
所用鹽酸的質量為10.95g÷10%=109.5g
答:需要溶質的質量分數為10%的鹽酸109.5g

點評 本題考查注重基礎,主要考查了實驗室制取氣體的裝置選取及實驗和注意事項,難度不大.

練習冊系列答案
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5.12g的碳酸鈣樣品完全反應生成產生2.24L二氧化碳,(已知二氧化碳的密度為1.997g/L,化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)反應中生成二氧化碳的質量是多少g?
(2)求12g樣品中碳酸鈣的質量;
(3)該碳酸鈣的純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
加熱液體
C.
過濾
D.
稱量氫氧化鈉固體

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16.食品包裝中可以充入什么氣體?這些氣體應該具有哪些性質?

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3.已知一個碳12原子的質量為1.993×10-26kg,則一個質量為2.325×10-26kg的某原子的相對原子質量是多少?

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13.如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱①燒杯②漏斗
(2)進行的是過濾操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面
(填“高于”或“低于”),這主要是由于防止過濾的液體不經過濾紙而直接流入燒杯中,達不到過濾的目的
(4)該操作用于水的凈化,則可進行除去不溶性雜質,如要進一步使水凈化,則可繼續(xù)進行蒸餾(填“吸附”或“蒸餾”).
(5)某同學經過過濾后,發(fā)現濾液仍然渾濁,可能的原因濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈我們在生活中還可以用紗布和筷子來代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用化學用語填空:
(1)兩個氮原子2N;
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)3個硫酸根離子3SO42-
(4)硫元素S; 
(5)Na+鈉離子.
(6)地殼中含量最多的金屬和非金屬形成的化合合物Al2O3
(7)氫氧化鐵Fe(OH)3
(8)碳酸鈉Na2CO3
(9)硫酸鋇BaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請分析并回答下列問題:

(1)用A裝置可制取的氣體是氧氣,化學反應方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2或CO2的發(fā)生裝置,寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)C裝置是在B裝置基礎上增加隔離銅絲網改進而來的,它的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.在實驗室制取CO2時,若隔離網改用鋁絲做成,那么產生的后果是生成的氣體不純,其原因是:鋁能與鹽酸反應生成了氫氣,說明金屬活動性Cu<Al(選填“>“、“<”或“=“)
(4)該研究性學習小組對用H2O2分解生成O2的實驗條件進行探究,發(fā)現也可用Fe2O3代替MnO2,且用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時間如下表:


時間     濃度
條件
30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
MnO2、Fe2O3在上述反應中的作用是做催化劑.從上表能得出的結論有①催化劑相同時,H2O2溶液的濃度越大反應越快.②不同的催化劑,催化的效果不同.
(5)小童同學在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時,發(fā)現有大量的氣泡產生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸.
①為證實自己的猜想,小童從家中又找來兩類不同的物質進行實驗:
實驗一:將廢鋅皮(或鐵釘等)放入“除垢凈”中,有大量氣泡產生;
實驗二:將生銹鐵釘放入到“除垢凈”中,鐵銹消失且溶液顏色逐步變?yōu)辄S色.
經實驗,小童得出“除垢凈”的有效成分中一定有酸的結論.
②小童想試制一瓶“除垢凈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的鹽酸更合適,理由是硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣,除垢不徹底,使用鹽酸配制“除垢凈”更安全.
③結合上面對“除垢凈”的了解,在使用“除垢凈”時應注意:去除鋁壺中的水垢時,應控制“除垢凈”的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.空氣中占體積分子數78%的是N2(填化學式,下同),占21%的是O2其它還有稀有氣體,二氧化碳以有其它雜質,成年人每分鐘大約吸入8升氧氣,大致需要空氣40升,(結果保留一位小數)

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