【題目】如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氧氣中燃燒的微觀變化示意圖。


回答下列問(wèn)題：

（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_________；

（2）由圖②可得到關(guān)于微粒構(gòu)成的結(jié)論是_________；（任寫(xiě)一點(diǎn)）

（3）由圖③可得到關(guān)于物質(zhì)組成的結(jié)論是_______.（任寫(xiě)一點(diǎn)）

【答案】①是分子間隔改變，②是分子種類改變 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 水由氫元素和氧元素組成

【解析】

由微觀變化示意圖可知，圖①是水蒸氣液化，圖②是水通電生成氫氣和氧氣，圖③是氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水。

（1）由微觀變化示意圖可知，圖①是水蒸氣液化，分子間隔變小，屬于物理變化，圖②是水通電生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子的種類發(fā)生變化，故從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①是分子間隔改變，②是分子種類改變。

（2）圖②是水通電生成氫氣和氧氣，氫氣分子由氫原子構(gòu)成，氧氣分子由氧原子構(gòu)成，故由圖②可得到關(guān)于微粒構(gòu)成的結(jié)論是水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。

（3）圖③是氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，故由圖③可得到關(guān)于物質(zhì)組成的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒(méi)有改變

B.該反應(yīng)涉及的氧化物有三種

C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少

D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是____

A t1℃時(shí)，250克的甲的飽和溶液加入200g水后，稀釋后甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

B t1℃時(shí),甲、丙的飽和溶液所含的溶質(zhì)質(zhì)量肯定相等。

C t2℃時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量最小的是甲物質(zhì)

D 將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t１℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬。

（1）日常生活用品大多用到了金屬材料，現(xiàn)在年產(chǎn)量最高的金屬是________。

（2）鋁制品具有較好的抗腐蝕性能是因?yàn)?/span>________ （用化學(xué)方程式表示）。

（3）現(xiàn)有鎂、鐵、銀的混合物若干放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，則濾渣中一定含有________。

（4）現(xiàn)有一塊鍍鋅鐵片，其質(zhì)量為6.25g，把它放入一定量的硫酸銅溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到一定量的濾液和7.04g濾渣。

①若所加硫酸銅溶液不足，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為________（填化學(xué)式）。

②若所加硫酸銅溶液過(guò)量，則該鍍鋅鐵片中鐵與鋅的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中 n的值為10

C．鈉在反應(yīng)中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并計(jì)算（不要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）:

（1）丙烯酰胺由 種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由 個(gè)原子構(gòu)成;

（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為？

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

（4）多少克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）河水是______（填純凈物或混合物），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是______

（2）A物質(zhì)的名稱是______，操作①的名稱是______，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______填寫(xiě)序號(hào)）；

a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（3）操作②應(yīng)選用的裝置是______（填序號(hào)），該過(guò)程主要是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．裝置Ⅱ中活性炭的作用是：不僅可以______的物質(zhì)，還可以______的雜質(zhì)．

（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是______水．操作③應(yīng)選用的裝置是______（填序號(hào)），經(jīng)過(guò)操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧乙酸（C2H4O3）是一種綠色生態(tài)廣譜殺菌劑。制備過(guò)氧乙酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)前后分子和原子個(gè)數(shù)不變

B.丙物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)物

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】包白色粉末，可能含有CuSO4、NaCl、 BaCl2、Na2 SO4、K2CO3中的一種或幾種。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀A和無(wú)色濾液B；

②取白色沉淀A，向其中加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體；

③取無(wú)色濾液B，加入稀硝酸和硝酸銀溶液，生成白色沉淀且沉淀不溶解。

（1）該白色粉末一定不含_____，一定含有_____。

（2）寫(xiě)出白色沉淀A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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