甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:
 
;
 
;
 

(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),硫的燃燒火焰顏色是
 

(3)寫(xiě)出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)硫、磷、鐵和氧氣的反應(yīng)有許多共同的特點(diǎn),可以從反應(yīng)條件、反應(yīng)類(lèi)型、是否放熱等方面進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象分析回答;
(3)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)物和生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)硫、磷、鐵和氧氣的反應(yīng)是有許多共同點(diǎn),如反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;都與氧氣發(fā)生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng);都屬于化合反應(yīng);生成物都是氧化物;反應(yīng)都會(huì)放出熱量等.
(2)硫在氧氣中的燃燒火焰顏色是藍(lán)紫色.
(3)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
故答案為:(1)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;都屬于氧化反應(yīng);都屬于化合反應(yīng);生成物都是氧化物.(2)藍(lán)紫色.(3)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),通過(guò)找出三個(gè)反應(yīng)共同點(diǎn),鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,可由金屬與鹽酸直接反應(yīng)制取的是( 。
A、FeCl3
B、CuCl2
C、ZnCl2
D、AgCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題:
(1)該儀器所使用的電源為
 
電.
(2)指出電源的正、負(fù)極:左邊為
 
,右邊為
 
,事先往水里加少量硫酸或者氫氧化鈉,目的是為了
 

(3)右側(cè)試管中產(chǎn)生的是
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是將
 
伸入試管中,若
 
證明為該氣體.由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說(shuō)明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)該選擇
 
(填代號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的液體藥品是
 
,試管B中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)收集氧氣可以選擇裝置
 
或D,原因是
 
且密度比空氣大.
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果?
 

(6)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).制取二氧化硫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的
 
裝置(填代號(hào),下同);收集二氧化硫氣體時(shí),應(yīng)選用上圖所示
 
的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上根據(jù)液態(tài)空氣中液氮和液氧的
 
不同來(lái)分離出氧氣,該過(guò)程屬于
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A、氧氣不易溶于水
B、大多金屬能與氧氣反應(yīng)
C、食物腐敗不需氧氣
D、液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn),不能用碳、硫代替紅磷,原因是
 
.也不用鐵絲由于鐵絲在空氣中不會(huì)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略?shī)A持和加熱裝置)( 。
A、
排水集氣體
B、 
向上排氣集氣
C、
塞緊橡皮塞
D、
檢驗(yàn)二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰石是我市的主要礦產(chǎn)之一,為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),取石灰石樣品25g,同時(shí)滴入稀鹽酸.加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),試計(jì)算:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)生成物溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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