20.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制備二氧化碳,并對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證:

(1)用膠皮管連接裝置B和C的玻璃管時,應(yīng)先把玻璃管口用用水潤濕,然后稍用力旋轉(zhuǎn)插入.
(2)寫出A裝置中產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:
①D燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣密度大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒.
②B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2O+CO2═H2CO3
③C處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

分析 (1)為了便于連接橡皮管和玻璃管,應(yīng)該先把玻璃管口潤濕;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì)解答;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)解答.

解答 解:(1)用膠皮管連接裝置B和C的玻璃管時,應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.故填:用水.
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)①D燒杯中下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣密度大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒;
②處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,其化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3;
③C處發(fā)生變化是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀和水,故澄清石灰水變渾濁;
故答案為:
(1)用水.(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)①下層,密度比空氣密度大,不燃燒也不支持燃燒.②碳酸,H2O+CO2═H2CO3.③澄清石灰水變渾濁.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)用作燃料C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)生活中的常識回答問題.
(1)區(qū)別硬水和軟水最常用的試劑是肥皂水;
(2)人大量飲水后,胃液的pH會變大(填寫“變大”、“變小”、“不變”);
(3)洗發(fā)時先用洗發(fā)水(堿性)再使用護(hù)發(fā)素(酸性),這樣做的化學(xué)原理是酸堿中和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯誤的是( 。
A.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污
B.紫色石蕊溶液可用于鑒別CO和CO2
C.很多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行比較快,原因是其凝固點降低
D.高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知R3+的核外電子數(shù)為23,核內(nèi)有30個中子,則該元素原子的核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為(  )
A.23  53B.26   30C.26   56D.23   46

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某元素化合價為+1價,當(dāng)這種元素形成的單質(zhì)23g與8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成的氧化物相對分子質(zhì)量是
( 。
A.31B.46C.54D.62

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是(  )
A.提倡長期用蒸餾水燒菜、煮飯
B.生活中改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
C.水污染與人類活動緊密相關(guān)
D.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用化學(xué)式或化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的元素O
(2)鎂離子Mg2+
(3)2個氧分子2O2
(4)兩個氫原子2H
(5)硫酸亞鐵FeSO4
(6)碳酸根離子CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是(  )
A.淡水只約占全球水儲量的2.53%,洗臉隨時關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約生活用水
B.氮氣約占空氣總體積的21%,空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好
C.汽油是石油煉制的產(chǎn)品,在汽油中加入乙醇可以減緩溫室效應(yīng)增強
D.地殼中含量最高的金屬是鐵,金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一

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同步練習(xí)冊答案