【題目】金秋的瘦西湖萬(wàn)花園中,百花怒放,香氣撲鼻。下列觀點(diǎn)可以用來解釋花香的是( )
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子間有間隙
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。
Ⅰ.某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加液氯)→凈水。這一過程中加明礬的[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ,明礬中含有的原子團(tuán)名稱為 (10) ;加液氯的目的是 (11) 。
Ⅱ.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,
a玻璃管中生成的氣體是 (12) ,檢驗(yàn)該氣體的方法是 (13) 。
電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下:
從示意圖中可獲得的正確信息是 (14) (填寫編號(hào))。
A.反應(yīng)前后共有6種原子,4種分子
B.反應(yīng)前后元素種類不變,都為3種
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.化學(xué)變化中分子是最小的微粒
E.該化學(xué)反應(yīng)中,氫、氧兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶1
F.水是由氫氣和氧氣組成
電解水的化學(xué)方程式為 (15) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B實(shí)驗(yàn)中能得出“可燃物必須與氧氣接觸”這一燃燒條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________。
(3)C實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在_______________________________時(shí)打開止水夾。
(4)通過D實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)用下圖所示裝置,分別對(duì)燃燒條件和CO2與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
內(nèi)容 | 【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件 | 【實(shí)驗(yàn)2】研究CO2與水反應(yīng) |
步驟 | ①打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,關(guān)閉彈簧夾,加熱木炭。 ②停止加熱,冷卻后打開彈簧夾,通入O2。 | ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。 ②打開彈簧夾,通入O2。 |
③加熱木炭。 ④停止通O2、熄滅酒精燈。 |
(1)木炭充分燃燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,步驟①的目的是 ;步驟②的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,步驟①的目的是 ;C裝置中的液體是 。
(4)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,B裝置的共同作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)生活中常遇見銅制品生銹的情況;顒(dòng)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)銅銹進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
探究活動(dòng)一:驗(yàn)證銅銹的組成
【查閱資料】
① 銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3。
② 白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色。
③ 碳不與稀硫酸反應(yīng)。
④ 氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】
同學(xué)們設(shè)計(jì)了下圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① 按上圖組裝儀器,裝入藥品。 ② 加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱。 | 綠色固體變?yōu)楹谏?/span>;硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色;燒杯中液體變渾濁。 | 加熱銅銹生成的物質(zhì)有_____;銅銹由_____元素組成;燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 |
③ 冷卻后,向試管中固體加入適量稀硫酸,稍加熱。 | 黑色固體溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。 |
探究活動(dòng)二:探究銅生銹的條件
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】
同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個(gè)實(shí)驗(yàn),每天觀察一次現(xiàn)象,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x________10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=_________;
(3)若A中x = 13,其微粒符號(hào)為__________;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為_______________(用字母表示也可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說法正確的是
A.該物質(zhì)屬于氧化物
B.該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3
C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為l76
D.其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中分別是由分子、原子、離子構(gòu)成,其正確的順序是
A.水 銅 氯化鈉
B.水 氯化鈉 銅
C.氯化鈉 水 銅
D.銅 水 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能源的敘述正確的是
A.煤是復(fù)雜的化合物
B.大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染,因此應(yīng)該停止化石能源的開采和利用
C.人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生
D.目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高、貯存困難
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