分析 【設(shè)計實驗】
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境;
一氧化碳具有可燃性,與氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;
【拓展應(yīng)用】
根據(jù)提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:【設(shè)計實驗】
(1)A裝置中氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.
故填:CaO+H2O═Ca(OH)2.
(2)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明竹炭燃燒生成了一氧化碳.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;竹炭燃燒生成了一氧化碳.
(3)小玥認為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個C裝置,目的是檢驗二氧化碳是否被完全吸收.
故填:檢驗二氧化碳是否被完全吸收.
(4)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是沒有處理尾氣,解決的方法是:在E裝置導(dǎo)管口點燃尾氣,或利用塑料袋收集尾氣.
故填:沒有處理尾氣;在E裝置導(dǎo)管口點燃尾氣,或利用塑料袋收集尾氣.
(5)不能用F裝置替換原裝置中的E裝置,原因是:竹炭燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳和氧氣的混合物在F裝置中加熱時可能會發(fā)生爆炸.
故填:竹炭燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳和氧氣的混合物在F裝置中加熱時可能會發(fā)生爆炸.
【拓展應(yīng)用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是
A.竹炭具有去污功效,因此可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n;
B.竹炭細密多孔,具有吸附性,能除去口中異味;
C.竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀等功能,因此蟲咬、灼傷可以用竹炭牙膏消炎止痛.
故答案為B.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是空氣中含量最大的氣體 | |
B. | 氧氣不溶于水,所以可以用排水法收集 | |
C. | 工業(yè)上常用低溫加壓的方法制取氧氣 | |
D. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下可以與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乘坐公共交通工具攜帶酒精 | |
B. | 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面燃燒,用濕抹布來滅火 | |
C. | 液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門 | |
D. | 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物:①③④ | B. | 氧化物:②⑤ | C. | 單質(zhì):③⑦ | D. | 化合物:②⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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