11．下列對于各種金屬的敘述中，正確的是（　�。�
A．鐵生銹能形成一層保護(hù)層，所以鐵銹不必除去
B．清洗鋁制炊具時(shí)，使用鋼絲球能把炊具刷干凈
C．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅在空氣中不能生銹
D．鋁制品可采用“電化鋁”工序使產(chǎn)品更耐用

分析 A．根據(jù)鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣，水等反應(yīng)，因此鐵制品可以全部銹蝕；進(jìn)行解答；
B．根據(jù)鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析；
C．根據(jù)銅的化學(xué)性質(zhì)解答；
D．根據(jù)電化鋁的方法分析．

解答 解：A．根據(jù)鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣，水等反應(yīng)，因此鐵制品可以全部銹蝕；故錯(cuò)誤；
B．用鋼絲球在洗去鋁鍋內(nèi)臟物的同時(shí)，也會(huì)刷去表面的氧化鋁薄膜，故錯(cuò)誤；
C．銅的化學(xué)性質(zhì)不如鐵活潑，在潮濕的空氣中會(huì)被腐蝕變成銅綠，故說法錯(cuò)誤；
D．電化鋁是在鋁制品表面進(jìn)行的特殊處理，使得鋁制品的耐腐性更強(qiáng)，故正確．
故選D．

點(diǎn)評 明確金屬及合金的性質(zhì)及性能是解答本題關(guān)健，注意鐵銹與鋁銹的區(qū)別：鐵銹疏松多孔，而鋁銹致密結(jié)實(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　�。�
A．用澄清的石灰水來檢驗(yàn)產(chǎn)物是否是二氧化碳
B．用排水法收集一瓶二氧化碳
C．將燃燒的木條深入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
D．先往試管內(nèi)放入石灰石，再滴入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用化學(xué)符號答題
（1）鋁離子Al3+ 
（2）3個(gè)氧原子3O 
（3）2個(gè)鎂離子2Mg2+
（4）銨根離子NH4+  
（5）氫氧根離子OH-  
（6）水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．小明要用托盤天平稱量10.0g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A．減少藥品B．減少砝碼
C．移動(dòng)游碼D．調(diào)節(jié)平衡螺母向右轉(zhuǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．以下用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（　　）
A．
銅樂器		B．
銅導(dǎo)線		C．
曲別針		D．
水壺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在2014年11月北京APEC峰會(huì)上，中美達(dá)成“溫室氣體減排”協(xié)議，以降低碳排放．中國承諾：到2030年將溫室氣體減排30%，其中該“溫室氣體”主要是指（　�。�
A．O3B．COC．CO2D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂�。′h從食物中攝入鈣元素不足，每天還需要服用2片某種鈣片．該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖（鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），小鋒每天從鈣片中攝入碳酸鈣的質(zhì)量是（　�。�
A．0.5gB．1.0gC．1.5gD．2.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將盛水紙船小心地在火上加熱，水沸騰了，而紙沒有燃燒．是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．紙不是可燃物B．水隔絕了空氣C．紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高D．火焰溫度未達(dá)紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑或方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜質(zhì)所用試劑或方法
AFeSO4溶液（ CuSO4溶液 ）加入足量鐵粉，過濾
BCu （Fe）溶液加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥
CCO氣體（ CO2氣體）依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸
DCu粉末（C粉）在空氣中充分灼燒
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案