元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)元素周期表中每一橫行元素從左向右排列時(shí)數(shù)字的變化及數(shù)字的意義來分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)表格可以查得硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,故填:28.09;
(2)因周期表中元素符號(hào)前的數(shù)字為原子序數(shù),也是原子的質(zhì)子數(shù),由元素周期表中每一橫行元素從左向右排列可發(fā)現(xiàn)質(zhì)子數(shù)在依次增大,故填:質(zhì)子數(shù)遞增.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表的認(rèn)識(shí),學(xué)生應(yīng)明確元素周期表中的數(shù)字代表的意義并學(xué)會(huì)尋找規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冶煉出含氧化鈣80%的生石灰70噸,要用含雜質(zhì)30%的石灰石多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用①分子 ②原子 ③離子 ④電子數(shù)⑤質(zhì)子數(shù) ⑥中子數(shù) ⑦最外層電子數(shù)中的序號(hào)填空:
(1)在化學(xué)變化中
 
可以再分,
 
不能再分.
(2)構(gòu)成氧氣的粒子是
 
;構(gòu)成氯化鈉的粒子
 

(3)決定元素種類的是
 
,決定原子的質(zhì)量(或相對(duì)原子質(zhì)量)的是
 
,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子中,能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、碳原子B、二氧化碳分子
C、氧原子D、碳原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用量筒量取15毫升水,讀數(shù)時(shí),俯視凹液面的最低處,該同學(xué)實(shí)際量取液體的體積為( 。
A、小于15毫升
B、大于15毫升
C、等于15毫升
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖判定

屬于原子的是
 
屬于陽離子的是
 
屬于同種元素的是
 
達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖電解水的實(shí)驗(yàn)中,a試管產(chǎn)生的氣體是
 
;b試管產(chǎn)生的氣體是
 
;若a試管得到lOmL氣體,則b試管可收集到
 
mL氣體,反應(yīng)前后,
 
改變,因而屬于
 
變化.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由
 
組成的.該反應(yīng)的文字達(dá)式為:
 

(2)拓展延伸:水通電分解產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2﹕1,但實(shí)驗(yàn)中氫氣的體積往往大于氧氣體積的2倍,為什么?
 

(3)該實(shí)驗(yàn)證明了分子的特征是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石,準(zhǔn)確稱取樣品15g放于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示.問:
(1)15g樣品可以產(chǎn)生
 
g二氧化碳;
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)X與Y充分化合,可得到Z;X與CuO反應(yīng),也有Z生成.請(qǐng)根據(jù)以上信息作出推測(cè):如果X是單質(zhì)固體,則X是
 
,Y是
 
(均寫化學(xué)式),X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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