用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示．
2個(gè)五氧化二磷分子
 
    
硫酸根離子
 

硫酸銅：
 
          
氯化亞鐵
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故硫酸根離子符號(hào)為SO42-；
硫酸銅中銅元素顯+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為CuSO4．
氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：FeCl2．
故答案為：2P2O5；SO42-；CuSO4；FeCl2；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制50g5%的NaCl溶液．現(xiàn)有：①天平②量筒（10mL、50mL、100mL）③藥匙．根據(jù)要求填空：
（1）完成本實(shí)驗(yàn)還需要的主要玻璃儀器是①
 
②
 
．
（2）具體操作步驟是：①
 
②
 
③
 
．
（3）本實(shí)驗(yàn)取水應(yīng)選用
 
mL量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可以選用
 
（填標(biāo)號(hào)）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？
 
．
（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．
（3）①試管加熱時(shí)，應(yīng)先使酒精燈在試管下方
 
，讓試管
 
受熱．
②管口有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)氣泡
 
地并比較
 
地放出后，再開始收集．③已經(jīng)收集滿的氧氣，用玻璃片蓋好，
 
放在桌上．（填“正”或“反”）
④停止加熱時(shí)，要先把導(dǎo)管從水槽中取出來，然后再熄滅酒精燈的原因是
 
．
（4）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
，其中二氧化錳起
 
作用．NO氣體難溶于水，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2，則收集該氣體的裝置是
 
．
（5）圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的裝置圖，按要求回答問題
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（2）通過該實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣的含量約為
 
，通過該實(shí)驗(yàn)可知氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是
 
．
（3）能否用木炭代替紅磷做該實(shí)驗(yàn)
 
（填能或否），原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇：
 
（填字母編號(hào)，下同）；收集裝置應(yīng)選擇
 
如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是
 
．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口應(yīng)
 
目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇：
 
收集裝置應(yīng)選擇
 
選擇該裝置的原因是
 
．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）制取氣體時(shí)首先要
 
，檢查A裝置氣密性的方法是
 
．
（5）寫出用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答
（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、C
 
、D
 
．淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式
 
．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式
 
．
（3）寫出A與稀硫酸→C、B的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要
 
，目的是
 
．
（2））加熱試管前要
 
，目的時(shí)
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
 
后
 
．
（4）量筒的正確讀數(shù)方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后必須把儀器清洗干凈，玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)開展了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）每隔幾分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)見下表：
測(cè)定時(shí)間 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35
pH 4.95 4.95 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
（1）根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，推測(cè)“正常雨水”的pH
 
7（填＞=＜，）原因是
 
．
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為“酸雨”（填是或否）
 
．
（3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生），使用的燃料主要是煤．試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是
 
．其治理措施是除改用水能、核能、太陽(yáng)能等外，還可將工廠產(chǎn)生的廢氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成二氧化碳的粒子是
 
；構(gòu)成鐵粉的粒子是
 
；構(gòu)成食鹽（氯化鈉）的粒子是
 
（用粒子名稱填空）

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