17．毒奶粉中含有三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6，則組成三聚氰胺的元素有三種，一個(gè)三聚氰胺分子中含有原子的總數(shù)是15個(gè)．

分析 根據(jù)化學(xué)式的宏觀組成以及微觀結(jié)構(gòu)來分析解答．

解答 解：由三聚氰胺的化學(xué)式C3N6H6可知，三聚氰胺是由碳、氮、氫三種元素組成的，一個(gè)三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的，共含15個(gè)原子．
故填：三；15．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．對(duì)于氫氣還原氧化銅、一氧化碳還原氧化銅、木炭還原氧化銅三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)的描述中，正確的是B
A、三個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng)         B、三個(gè)反應(yīng)中氧化銅都是氧化劑，體現(xiàn)出氧化性
C、三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)條件都是高溫   D、黑色粉末變?yōu)榧t色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法，以下四個(gè)類推結(jié)果正確的是（　�。�
A．氧化反應(yīng)都會(huì)放出熱量，所以放出熱量的變化都是氧化反應(yīng)
B．化學(xué)變化生成了新物質(zhì)，所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化
C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的粒子都是離子
D．分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．讀材料，回答問題：
材料1、臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；
②化學(xué)性質(zhì)：強(qiáng)氧化性．
（2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)每個(gè)臭氧分子中有3個(gè)氧原子，而每個(gè)氧氣分子中只有2個(gè)氧原子；
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的符號(hào)表達(dá)式：3O2$\frac{\underline{\;高壓\;}}{\;}$2O3；
（4）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會(huì)引起溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式．
①紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
③加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同）①②；
屬于分解反應(yīng)的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．當(dāng)天氣又悶又熱時(shí)，氣壓鉸低，魚塘中常常出現(xiàn)“浮頭”的現(xiàn)象（魚缺氧，浮上水面呼吸）．根據(jù)上述瑰象，可以說明氣體在水中的溶解性與哪些因素有關(guān)，這些因素對(duì)氣體的溶解性有何影響？你還能找出生活中的其他例子加以說明嗎？請(qǐng)將結(jié)果填入表中：
影響氣體溶解性的因素 對(duì)氣體溶解性的影響情況 生活中的例子
 溫度  
 壓強(qiáng) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有含H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/mL的濃硫酸，要配制490mL密度為1.2g/mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，需用濃硫酸和水各多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）根據(jù)如圖回答問題．

①A是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中得到的氣體是氫氣．（填名稱）
②B圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，其中活性炭的作用是吸附色素和異味．
③C、D圖是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對(duì)比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度．
（2）下列物質(zhì)都可用與水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
①漂白粉：可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO2．
②ClO2：自來水廠常用ClO2消毒．制取ClO2的反應(yīng)
其微觀過程如圖所示（其中 表示氯原子， 表示鈉原子，表示氧原子）．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

（3）產(chǎn)物中有水生成的反應(yīng)有很多（如圖所示），請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式．

①產(chǎn)物中有水生成的分解反應(yīng)：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②產(chǎn)物中有水生成的復(fù)分解反應(yīng)：NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．有代號(hào)為X、Y、Z、Q、M的5種無色、無味的氣體，已知：氣體中M的密度最小，X能使燃著的木條燃燒得更旺，Y能使燃著的木條熄滅；Z和Q分別在空氣中燃燒都有Y生成；3.2gQ完全燃燒能生成8.8gCO2和7.2gH2O；Z易與人體中血紅蛋白結(jié)合而使人體缺氧中毒．則：
（1）用化學(xué)式表示：XO2、YCO2、ZCO、QCH4、MH2、
（2）氣體Y能用來滅火，是利用了它的那些性質(zhì)密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒．

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