2．下列儀器在實(shí)驗(yàn)室可以直接加熱的是（　　）
A．燒杯B．試管C．量筒D．錐形瓶

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝

解答 解：通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、試管可以用于直接加熱，故選項(xiàng)正確．
C、量筒不能進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、錐形瓶能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題很簡單，考查可用于直接加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：南京市高淳縣2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是

A. Zn B. Ca C. Na D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空：
（1）能直接加熱的儀器是試管和石棉網(wǎng)（填儀器名稱）；不能直接加熱的玻璃儀器是燒杯，如果要給該儀器加熱，還需墊上石棉網(wǎng)．
（2）量取一定量體積的液體時(shí)，常用量筒，同時(shí)還需要借助儀器膠頭滴管來完成量取；
（3）吸取和滴加少量液體（用膠頭滴管儀器）于試管中；給試管中液體加熱時(shí)，先從試管底部向上套上離試管口約$\frac{1}{3}$處，再用酒精燈給試管中液體加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①水槽；
（2）向A裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，具體方法是將導(dǎo)氣管伸入水中，雙手握住試管，若有氣泡冒出，則氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是；實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們觀察到裝置E中的水變成紅色，為了防止出現(xiàn)此現(xiàn)象，改進(jìn)措施是在試管口塞一團(tuán)棉花；
（4）欲收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C（填序號），驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)符號是化學(xué)特有的語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)工具．
（1）化學(xué)用語填空：①3個(gè)鎂離子3Mg2+；②3個(gè)氮原子3N③鋁元素Al；④Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子所帶的正電荷數(shù)是2
（2）寫出元素符號H的意義是①氫元素；②一個(gè)氫原子
（3）2H僅表示一個(gè)意義，即：2個(gè)氫原子 　通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，若化學(xué)符號前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)大于1，則該符號只能表示微觀 （填“宏觀”或“微觀”）意義．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．閱讀材料，回答問題．
材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)．該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）請回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)可燃性．
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是B．（填標(biāo)號）
A．提供氧氣B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．提供可燃物
（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕．（答一點(diǎn)）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．
（4）寫出一條火災(zāi)現(xiàn)場人員正確逃生的措施用濕毛巾捂住口鼻彎著腰逃生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
滴加液體		C．
讀取液體體積		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)顏色相同的是（　�。�
A．五氧化二磷、四氧化三鐵B．氯酸鉀、高錳酸鉀
C．二氧化錳、四氧化三鐵D．木炭、硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．要檢驗(yàn)我們學(xué)校教學(xué)樓里的自來水是硬水還是軟水的方法是（　�。�
A．加明礬B．加鹽酸C．加肥皂水D．加活性炭

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同步練習(xí)冊答案