取用固體藥品時，不正確的操作是（　�。�
A、取用固體藥品一般用藥匙
B、有些塊狀的藥品可用鑷子夾取
C、實驗中剩余的藥品放回原瓶
D、用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦
考點：固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、從取用固體藥品一般用藥匙去分析；
B、從有些塊狀的藥品可用鑷子夾取去分析；
C、從藥品在取出的過程中可能會受到污染，實驗中剩余的藥品放回原瓶，可能污染瓶中的藥品去分析；
D、從用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦，以便下次取用其他藥品時，污染藥品去分析；
解答：解：A、取用固體藥品一般用藥匙；故正確；
B、有些塊狀的藥品可用鑷子夾�。还收_；
C、藥品在取出的過程中可能會受到污染，實驗中剩余的藥品放回原瓶，可能污染瓶中的藥品；故錯誤；
D、用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦，以便下次取用其他藥品時，污染藥品；故正確；
由于題目要求選出不正確的，故答案為：C．
點評：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國每年召開世界氣候大會．各國共同協(xié)商對策，以減少溫室氣體排放量．下列氣體中不屬于溫室氣體的是（　�。�
A、二氧化碳B、臭氧
C、甲烷D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒，會排放出污染空氣的有毒氣體是（　�。�
A、二氧化硫
B、硫和二氧化碳
C、二氧化硫和一氧化碳
D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣的主要用途
 
氮氣的主要用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

200g 25% KNO3溶液加水稀釋成10%，求所加水的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一根生銹的鐵釘放入過量的稀硫酸中，剛開始看到
 
，反應(yīng)方程式為
 
；過一會兒可看到
 
，反應(yīng)方程式為
 
，通過此實驗，你得到的啟示是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變成
 
色．
（2）圖中A所表示的物質(zhì)類別是
 
．
（3）性質(zhì)③決定了鹽酸可除鐵銹，該反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（4）鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的
 
（寫離子符號）與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O．
（5）為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是
 
（填一種即可）．
（6）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量
 
（填序號）．
A．兩種金屬的形狀         B．鹽酸的濃度
C．反應(yīng)容器的大小         D．溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　�。�
A、用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度
B、房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點
C、汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D、為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�
A、碘酒B、冰水
C、可口可樂D、糖水

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