催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中有重要作用.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制氧氣,常用MnO2作催化劑.
【提出問題】其他物質(zhì)能代替MnO2作過氧化氫分解的催化劑嗎?
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為CuO或Fe2O3可以代替MnO2,因?yàn)榘次镔|(zhì)的簡(jiǎn)單分類MnO2、CuO、Fe2O3都屬于
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①在試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管;
②用精密的天平準(zhǔn)確稱量0.5g Fe2O3紅色粉末,并將其加入另一試管中;
③在步驟②的試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管;
④待步驟③的試管中沒有氣泡后,進(jìn)行“某一操作”,得到紅色固體,將固體洗凈、干燥、稱量,得紅色固體的質(zhì)量仍為0.5g.
【現(xiàn)象】甲同學(xué)觀察到步驟①中的現(xiàn)象為
 
,步驟③中帶火星的木條復(fù)燃.
【反思】步驟④中進(jìn)行的“某一操作”是
 
.乙同學(xué)認(rèn)為在步驟④后必需增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出增加這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的
 

【結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)步驟得出的結(jié)論是Fe2O3紅色粉末是過氧化氫分解的催化劑.
請(qǐng)根據(jù)三氧化二鐵的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算;(相對(duì)原子質(zhì)量:Fe-56  O-16)
(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)160gFe2O3中含有
 
g鐵元素.
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算,科學(xué)探究
分析:根據(jù)催化劑在反應(yīng)中的特點(diǎn),要想證明某種物質(zhì)是催化劑,首先,加入這種物質(zhì)前后反應(yīng)速率是不是變化非常明顯,其次反應(yīng)前后這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量均不變;如果該物質(zhì)加入后,化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了明顯改變,而自身在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變,可證明該物質(zhì)為此反應(yīng)的催化劑.掌握化合物中元素的質(zhì)量比的計(jì)算.
解答:解:[猜想]CuO、Fe2O3、MnO2三種物質(zhì)均為兩種元素組成且含氧元素的氧化物;
[現(xiàn)象]常溫下5mL5%的H2O2溶液分解緩慢,放出的氧氣不足以使帶火星的木條復(fù)燃;
[反思]為證明氧化鐵作為反應(yīng)的催化劑,除以上檢驗(yàn)加快反應(yīng)速度外,還需要分離反應(yīng)后剩余物中的氧化鐵,以測(cè)定其質(zhì)量不變.由于反應(yīng)后氧化鐵不溶于水故采用過濾的方式進(jìn)行分離.
在確認(rèn)質(zhì)量不變時(shí),還需要證明分離出來的固體氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生了改變,通常采取再利用其做一次相同的催化作用實(shí)驗(yàn);
故答案是:
[猜想]氧化物;
[現(xiàn)象]帶火星的木條沒有復(fù)燃;
[反思]過濾;Fe2O3反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒變;
【結(jié)論】(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為:56×2+16×3═160;
       (2)Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為:(56×2):(16×3)═112:48;
       (3)160gFe2O3中含鐵:160g×
56×2
56×2+16×3
═112g
點(diǎn)評(píng):此題考查了催化劑及催化作用的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法,利用實(shí)驗(yàn)分別進(jìn)行了催化劑特性的驗(yàn)證,即化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量沒有增減,化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列現(xiàn)象或事實(shí)能用分子的知識(shí)進(jìn)行解釋,其中不正確的是(  )
現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
A 在花園中可以聞到花香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 物質(zhì)熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
C 100mL酒精和100mL水混合,體積小于200mL 分子間有間隔
D 水通電分解 在化學(xué)變化中分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題(裝置填字母)
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
 
 

(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)若用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,收集氧氣可選用的裝置有
 
;
(4)石灰石(固體)和稀鹽酸來制取二氧化碳,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選用的發(fā)生裝置是
 
,若收集裝置只能選D,則二氧化碳的物理性質(zhì)是
 
 

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寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)氬氣
 

(2)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(5)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題.
 
(1)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用裝置F收集二氧化碳,則氣體應(yīng)該從
 
(填接口序號(hào))進(jìn)入;若在F中加入濃硫酸作干燥劑,要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,則裝置接口的正確連接順序應(yīng)為
 
;
(3)若在F裝置中
 
,則還可用于收集氧氣并測(cè)定收集的氧氣體積,但此時(shí)還需要補(bǔ)充的主要儀器名稱是
 

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將200克40%的氫氧化鈉溶液與100克20%的氫氧化鈉溶液混合,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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拿細(xì)口瓶倒液體時(shí),為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處?

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綠色植物通過光合作用可以在光照條件下,將二氧化碳和水合成為葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6
.計(jì)算:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留到0.1%).

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平常缺少鍛煉的人們,一旦參加劇烈運(yùn)動(dòng)(如萬(wàn)米長(zhǎng)跑),第二天開始,往往會(huì)有渾身肌肉酸痛的感覺.這是激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)葡萄糖在供氧不足的情況下氧化生成的乳酸在肌肉中積聚引起的,只有當(dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收(需數(shù)天)后肌肉酸痛才能消退.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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