【題目】下列常見的生活物品中所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.不銹鋼菜刀 B.桑蠶絲圍巾 C.橡膠手套 D.玻璃水杯]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列裝置,回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ,發(fā)生裝置中含缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是 ;
(2)制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品;
(3)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)現(xiàn)象是 ;
(4)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。┤魧(shí)驗(yàn)室采用以下反應(yīng)原理制取NH3:
CaO(固)+NH3H2O(氨水)=NH3↑+Ca(OH)2
則選用圖中的 作為反應(yīng)的發(fā)生裝置, 作為反應(yīng)的收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3的反應(yīng),說法正確的是( )
A.Al2O3具有氧化性
B.Al發(fā)生了還原反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有改變
D.Al是該反應(yīng)的還原劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 、 和 是重要的三大化石燃料,它們都屬于 能源(填“再生”或“不可再生”),其中氣體燃料的主要成分是(填化學(xué)式) ,其燃燒的化學(xué)方程式是.為降低汽車尾氣對大氣的污染,有關(guān)部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料.乙醇燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法符合這一理念的是
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分類回收處理
C.自來水價(jià)格便宜,可以盡情使用 D.廢舊電池掩埋在土壤中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.金剛石用于切割玻璃 B.石墨用于制鉛筆芯
C.金屬用作導(dǎo)線 D.用煤做燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成,如圖:
(1)A實(shí)驗(yàn)中用足量紅磷的原因是 ;
(2)B實(shí)驗(yàn)中與電源相連的正極、負(fù)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為 ;
(3)C實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲烷中含碳元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的一種氣體,因此,在日常生活中,我們需要倡導(dǎo)“低碳”生活,要降低二氧化碳的排放,可采取的措施有:(任寫三條即可)
(1) ;
(2) ;
(3) 。
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