Question

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，問(wèn)答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①

 

，②

 

．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

 

（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）．要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為

 

．
（3）如果用圖2裝置收集氧氣，則氣體從

 

端進(jìn)入（填c或d）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取氫氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

 

．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高猛酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為

 

，在用D裝置收集氧氣過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是

 

；收集氣體完畢，正確的操作是

 

．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氫氣的制取和檢驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；    
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；
（4）通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；
（5）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；        
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿(mǎn)氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（6）如果操作不當(dāng)，容易導(dǎo)致試管破裂．

解答：解：（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器； ②是酒精燈，常用作熱源．
故填：試管；酒精燈．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B裝置；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈．
故填：過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；B；D．
（3）如果用圖2裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，則氣體從c端進(jìn)入．
故填：c．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣時(shí)不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B裝置．
故填：B．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高猛酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，在用D裝置收集氧氣過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；
收集氣體完畢，正確的操作是先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
故填：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因是：沒(méi)有預(yù)熱，試管外壁有水，試管觸及燈芯等．
故填：沒(méi)有預(yù)熱，試管外壁有水，試管觸及燈芯等．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．