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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰、放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、細(xì)鐵絲在空氣中點(diǎn)燃，火星四射

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、鎂帶在空氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生
B、細(xì)鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體生成
C、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生
D、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，有白色的煙霧生成

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色物質(zhì)
C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng)（　　）
A、朝下B、朝上
C、略向下傾斜D、略向上傾斜

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科目： 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

【認(rèn)識(shí)儀器】寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
【溶液配制】用50g30%的H2O2溶液（密度為1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）．溶液配制過程中，除用到玻璃棒外，還需用到下列儀器中的
 
．
A．托盤天平    B．燒杯  C．漏斗    D．量筒    E．膠頭滴管
【氣體制備】用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．請(qǐng)你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由
 
（合理即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2，實(shí)驗(yàn)操作為
 
．
【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
把點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒，他把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺絲狀，
 
，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒．通過實(shí)驗(yàn)得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈．

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里既可用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）來制取氧氣．
請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：
（1）寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式：
 
．
（2）寫出如圖裝置中儀器a的名稱：
 
．
（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有
 
（寫一點(diǎn)即可）．
（4）收集氧氣的方法還可用
 
法，你選擇此方法的理由是：
 
．

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科目： 來源： 題型：

下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：

請(qǐng)回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置可選用D裝置，理由是
 
；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（4）觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
，這是因?yàn)樯闪?div id="ioizvtj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用
 
，收集裝置選用
 
；如需隨時(shí)控制反應(yīng)的速率，發(fā)生裝置最好選用
 
；寫出過氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式
 
；要得到一瓶較為純凈的氧氣時(shí)，收集裝置最好選用：
 
（填編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填編號(hào)）；寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 
；在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，必須先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的目的：
 
．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．

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科目： 來源： 題型：

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）寫出儀器的名稱：F
 
；H
 
；
（2）制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器：
 
（填字母）；
（3）做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的目的是：
 

（4）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
 
收集，等氣泡
 
時(shí)才可以收集．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置有
 
，該反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．如果A裝置試管口放一團(tuán)棉花加熱高錳酸鉀固體制氧氣化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡
 
再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)
 
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（2）利用裝置A制氧氣C裝置收集，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 
；利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（3）D、E裝置是排空氣法收集氣體，為什么導(dǎo)氣管接近集氣瓶底部
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案