某校初三同學(xué)想用有腐蝕性的氫氧化鈉和新鮮的樹葉制作“葉脈書簽”，需要配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：
（1）該班男同學(xué)用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體g．
（2）該班女同學(xué)用密度為1.06g/mL，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%的氫氧化鈉溶液配制，則需25%的氫氧化鈉溶液g；蒸餾水g；配制時應(yīng)選用mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．若某同學(xué)量取水時是仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，該班男同學(xué)必須需要而女同學(xué)可以不需要的儀器是
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作正確的是．
A．在托盤天平的左右托盤上各墊一張質(zhì)量相同的紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1，按要求回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號②的儀器的名稱：
（2）如果用氯酸鉀制取O₂，則發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號，以下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，如果用過氧化氫制取O₂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式為；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，從圖1中可選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
（5）為了驗(yàn)證CO₂的性質(zhì)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．
①F是玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是
②H中石蕊溶液始終沒有變紅，G裝置中也無明顯的現(xiàn)象，則G中的M是（填序號），
A．稀硫酸B．澄清石灰水C．氫氧化鈉溶液
③尾氣的處理方法可以是
④若將CO₂直接通往H裝置中，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰一段時間后，將會觀察到的現(xiàn)象是．

根據(jù)如圖回答問題；
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號）．
（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳，其檢查氣體密性的操作為（需描述具體操作和現(xiàn)象）制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，收集一瓶二氧化碳所選用的裝置為（填字母序號），收集二氧化碳時，常需要驗(yàn)滿，具體操作是．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）以上裝置圖中有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①；②．
以上裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和或（填字母）進(jìn)行組裝，小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是（填化學(xué)式）．請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式．該氣體可使澄清的石灰水．
（4）裝置B和C都可以用來制�。�3）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)：．

在如圖裝置中通入x氣體，疘在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果澄清石灰水變渾濁，則x可能是（　�。�

實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．
【藥品】：①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸 ⑥高錳酸鉀
【裝置】

（1）寫出A圖中a儀器的名稱．
（2）小聰同學(xué)選擇藥品③和④制取氣體，則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方為．若收集干燥的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是（填字母序號）．
（3）小亮同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇發(fā)生了發(fā)生裝置A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，小聰認(rèn)為裝置A存在的問題是，小亮選擇了E做收集裝置氧氣，則氣體應(yīng)從（填“b”或“c”）端通入．
（4）若要收集20mL的氧氣，在裝置E中應(yīng)裝滿水，同時還缺少的化學(xué)儀器是．
（5）空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示，集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
下列有關(guān)說法正確的是（填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P₂O₅
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式；寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式．
（3）用裝置B和D來完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是．
（4）氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱為氨水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣，反應(yīng)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△  .

CaCl₂+2NH₃↑十2H₂O．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用（填序號）裝置，選擇該裝置的理由是．收集氨氣選用（填序號）裝置．

下列說法中正確的是（　�。�