金屬R與CuCl₂溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+CuCl₂=RCl₂+Cu，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

鎂在氧氣中，若生成5g氧化鎂，則參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量（　　）

已知氮化鎂是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，極易與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Mg₃N₂+6H₂O═3Mg（OH）₂↓+2X↑．根據(jù)上述信息，計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）氫氧化鎂[Mg（OH）₂]的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）氮化鎂中鎂、氮元素的質(zhì)量比（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（3）試確定X的化學(xué)式．

小婷同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)制取氧氣，所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置B中的儀器名稱：a；b．
（2）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)該選取的發(fā)生裝置為（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）是．過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為，68g過(guò)氧化氫當(dāng)中所含氫元素質(zhì)量為g．
（3）小婷決定用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）是，要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是（填序號(hào)）．
（4）小婷的下列制取和收集氧氣操作正確的是（填字母）．
A．將藥品用紙槽裝入試管中
B．將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集氧氣
C．等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
D．待集氣瓶充滿氧氣，將集氣瓶移出水面再蓋好玻璃片
E．收集完成后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面
（5）收集完成后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是．

繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能．圖1是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．
（1）請(qǐng)你幫他將裝置圖1補(bǔ)充完整：

（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式；
（3）用收集到的氧氣完成圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到：在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，但在氧氣中觀察到的現(xiàn)象
是，為使實(shí)驗(yàn)成功集氣瓶底放少量水的目的是．

在CuCl₂和MgCl₂的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�

如圖為市售濃鹽酸標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，向右盤燒杯中加入質(zhì)量相等的鋅粉，充分反應(yīng)后，下列各種情況中可能出現(xiàn)的是（　�。�

寫出下面的化學(xué)方程式：
（1）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳
（2）澄清石灰水與二氧化碳
（3）鹽酸與氫氧化鈉
（4）鹽酸與氫氧化銅
（5）鹽酸與氫氧化鐵
（6）鹽酸與氫氧化鋁
（7）稀硫酸與氫氧化鈉
（8）稀硫酸與氫氧化銅
（9）稀硫酸與氫氧化鐵
（10）稀硫酸與氫氧化鋁
（11）氫氧化鈣與碳酸鈉
（12）氫氧化鈉與硫酸銅．