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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析科學(xué)的是( 。
A、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液
B、向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸
C、某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生一種使石灰水變渾濁的氣體和水,證明該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素
D、把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中,火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題.下列敘述正確的是( 。
A、健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是7.35-7.45
B、烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽
C、鉀、鐵、鋅、碘都是人體所需的微量元素
D、人體缺少維生素C會(huì)引起夜盲癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

稀硫酸有許多用途,按要求各寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
序號(hào)用途反應(yīng)化學(xué)方程式
用稀硫酸制硫酸鈉
 
用稀硫酸除鐵銹
 
用稀硫酸制硫酸銅
 
證明“銀粉”成分是鋁不是銀
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

肥皂水的pH>7,肥皂水呈
 
性,能使無(wú)色酚酞試液變
 
色;白醋的pH<7,白醋呈
 
性,能使紫色石蕊試液變
 
色;把白醋溶液慢慢滴入肥皂溶液中,溶液的pH逐漸變
 
(填大或。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5min測(cè)一次該水樣的pH,數(shù)據(jù)如下表.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
測(cè)定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:30
pH4.954.944.924.884.864.85
A、該雨水是酸雨
B、測(cè)定的時(shí)間內(nèi)該水樣的酸性減弱
C、該取樣地點(diǎn)的空氣可能受污染
D、用pH試紙不能測(cè)得表中數(shù)據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
給液體加熱
B、
蒸發(fā)溶液
C、
量取液體
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A、空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、氧氣有百利而無(wú)一害
C、空氣中氧氣的濃度越高越好
D、植物光合作用產(chǎn)生氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

水至生命之源,請(qǐng)回答下列問題.
(1)有些動(dòng)物可以在水總生存,是因?yàn)樗?div id="ypow2oi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)電解水的化學(xué)方程式是
 
;如圖試管1中收集的氣體是
 
,它具有
 
性;若試管1中產(chǎn)生8mL氣體,則試管2中產(chǎn)生mL氣體.
(3)沒有自來(lái)水的農(nóng)村地區(qū),村民多飲用井水.請(qǐng)你為村民解決下列問題:
①用
 
的方法,可除去井水中難溶性的雜質(zhì).
②使用
 
進(jìn)行試驗(yàn),可證明處理后的井水是硬水.
③通過將井水
 
的方法,既可降低水的硬度,又可以殺菌.
④生產(chǎn)生活中如何保護(hù)水資源,請(qǐng)給村民們提一條合理化建議.答:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

60℃時(shí)KNO3的溶解度為110克,在此溫度下,將飽和KNO3溶液42克蒸干,可得到KNO3晶體的質(zhì)量是( 。
A、2.75克B、5.5克
C、11克D、22克

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科目: 來(lái)源: 題型:

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( 。
A、稱量時(shí)藥品和砝碼放反了
B、稱取氯化鈉的質(zhì)量為2.5g
C、量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù)
D、把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分溶液濺出

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同步練習(xí)冊(cè)答案