根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖中e、f儀器的名稱：e，f．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置（填字母A、B、C、D），反應化學方程式是．實驗中熄滅酒精燈的操作是．
（3）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）．
（4）常溫下用塊狀固體和液體反應制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是（選填下列說法的序號）．
A．可以隨時加液      B．可以控制反應速率    C．可以控制反應發(fā)生與停止
（5）①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來收集氫氣，在D裝置中裝滿水后氣體從管通入（填“g”或“h”）．
②實驗室若要配制980g溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要量取溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³） mL（計算結果保留一位小數(shù)）．若量取濃硫酸時，仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質質量分數(shù)偏．（填“大”或“小”）．
③用49g上述稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質量是多少？（寫出計算過程）

下列敘述錯誤的是（　�。�

在蠟燭燃燒實驗中，下列說法不正確的是（　�。�

在做空氣中含氧量測定試驗中，下列操作可導致空氣中氧氣含量大于

1

5

的是（　�。�

氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖：

請對該實驗進行分析并回答下列問題：
（1）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是．
（2）圖④中發(fā)生反應的化學方程式為．

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題．下列做法不利于改善壞境的是（　　）

有關氧氣化學性質的描述中，不正確的是（　�。�

自然界中存在氧循環(huán)與碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是（　�。�

下列有關說法錯誤的是（　　）

下列措施或事故處理方法不正確的是（　�。�