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自來水生產(chǎn)時,向水中通氯氣,這是因為氯氣跟水反應(yīng),生成了鹽酸和次氯酸,其中次氯酸具有強氧化性,可起到滅菌作用,某學(xué)生用自來水配制下列溶液,通常不會使藥品明細變質(zhì)的是( 。
A、食鹽水B、硝酸銀溶液
C、石蕊試液D、碳酸鈉溶液

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小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于
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,針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( 。
A、查看實驗裝置是否漏氣
B、實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡
C、實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少
D、將紅磷改為木炭再重做實驗

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科目: 來源: 題型:

今年“3.15“央視報道的海砂事件引起廣大人民的關(guān)注.使用不合格的海砂將會引起鋼鐵銹蝕;當銹蝕率達到10%以上會造成保護層的開裂、剝離、剝落,鋼鐵的抗震性能大大降低.小柯想探究不合格海砂對金屬銹蝕有什么影響:
(1)查閱資料得知:海水中主要含有氯離子、鈉離子等.氯離子超標,會破壞鋼鐵的鈍化膜,
引起鋼鐵銹蝕.而Na幾乎對鋼鐵的銹蝕無影響.
(2)小柯想通過實驗證明海砂中是否含有氯離子,假設(shè)不考慮其他陰離子的影響,請完成以下實驗:
①將海砂用蒸餾水洗滌過濾,得到海砂清洗液;
②向清洗液中滴加少量
 
,看到
 
現(xiàn)象,可以證明海砂中含有氯離子.
(3)小柯想進一步探究氯離子對鋼鐵銹蝕的影響,設(shè)計了如圖所示的實驗方案:老師認為小柯用鹽酸溶液實驗明顯 不妥,原因是
 
,應(yīng)該改用
 
溶液.

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阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸,常用于治療感冒發(fā)燒等疾。畬⑺酒チ峙蒡v片放入足量的水中,會產(chǎn)生大量氣泡.充分反應(yīng)后過濾,能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙.
如下是某化學(xué)興趣小組的探究過程:
【問題1】白色固體甲中含有什么物質(zhì)?
【實驗】請你完成如下實驗報告.
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體甲樣品于試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加碘酒溶液樣品呈現(xiàn)藍色固體甲中含有
 
取少量固體甲樣品于試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加稀鹽酸
 
固體甲中含有碳酸鹽.
【問題2】甲中的碳酸鹽是什么?
【猜想】猜想一:含有碳酸鈉;猜想二:含有碳酸鈣;猜想三:含有碳酸鋇;
【判斷】(1)小飛同學(xué)認為猜想一錯誤的,其理由是
 

(2)小琴同學(xué)認為猜想三也是錯誤的,其理由是
 
;
【結(jié)論】小王經(jīng)過一系列其它實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣.
(3)根據(jù)“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產(chǎn)生大量氣泡”這一現(xiàn)象,小組同學(xué)認為產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的主要原因是
 
.若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子
 

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檢查裝置氣密性是實驗過程中一個比較重要的環(huán)節(jié),若下圖A、B兩套裝置氣密性都良好,則進行下面的操作時分別能觀察到什么現(xiàn)象?(注:兩套裝置中儀器內(nèi)的物質(zhì)都是水)
(1)圖A中,若向右拉活塞,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;再向左推活塞,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)圖B中,若先向右拉活塞,可觀察到的現(xiàn)象是
 
、
 
;再向左推活塞,可觀察到的現(xiàn)象是
 
 

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空氣的主要成分是氮氣和氧氣.如圖所示是測定空氣中氧氣含量的裝置.試回答下列問題:
(1)實驗過程中,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
 

(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
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的結(jié)論外,還可以推論出氮氣難溶于水,氮氣
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒的結(jié)論.
(3)在此實驗過程中能否用木炭、硫黃代替紅磷?為什么?
 

(4)寫出紅磷和氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出用ABC裝置分別制取O2、CO2、H2的化學(xué)方程式.
A氧氣
 
;
B二氧化碳
 

C氫氣
 
;
D檢驗二氧化碳
 

(2)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
 
,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理:
 

(3)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟
 

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在一次實驗課上同學(xué)們組裝了如圖裝置進行實驗:
(1)該實驗的目的是
 

(2)觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 

(3)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為
 
;
(4)此實驗的結(jié)論是
 

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下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是( 。
A、
B、
C、
D、

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實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是
 
;
在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(6)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:
 

(7)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是
 
 
(填序號).

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