金屬鋰（元素符號(hào)為Li）在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性．
（1）“辣味”屬于氫氧化鋰的（填“物理”或“化學(xué)”，下同）性質(zhì)；“腐蝕性”屬于氫氧化鋰的性質(zhì)；     
（2）LiOH中鋰元素的化合價(jià)為；

	OH-	CO32-	SO42-	NO3-
Ba2+	溶	不	不	溶
Cu2+	不	不	溶	溶
Li+	溶	微溶	溶	溶

（3）上表是部分物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)你寫出該鹽和LiOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

在聯(lián)合國氣候變化框架公約中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)．大力提倡使用“低碳”能源．
（1）請(qǐng)寫出一種“低碳”能源；
（2）使用“低碳”能源的現(xiàn)實(shí)意義是（答2點(diǎn)）、．

在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問題：

四種物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	25	15	1	5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	11	未測(cè)	1	22

（1）反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量（未測(cè)值）是；
（2）丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的；
（3）該反應(yīng)屬于反應(yīng)，其中甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為．

實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品．

請(qǐng)回答下列問題：
利用上述儀器和藥品實(shí)驗(yàn)室可制取的氣體是（填寫化學(xué)式），用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，制取該氣體所選擇的儀器是（填儀器序號(hào)）．

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．
  
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（選填裝置序號(hào)）．若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從（填“b”或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從（填左或右）端通入．

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．下列操作和結(jié)論中，不正確的是（　�。�

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是；
（2）B中玻璃棒的作用是；
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律（填“是”或“否”）；
（4）D實(shí)驗(yàn)的目的是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

某鋼樣品的含碳量為0.24%（其他雜質(zhì)元素不考慮），若碳元素主要以Fe₂C和Fe₃C的形式存在，則該鋼樣品中Fe₂C和Fe₃C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）之和的范圍是（　�。�

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

小紅在實(shí)驗(yàn)室中取16g氫氧化鈉固體，加水配制成20%的氫氧化鈉溶液，然后與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算：
（1）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需加水的質(zhì)量；
（2）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）