下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

我們常用如圖1下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出上列儀器的名稱①②
（2）完成三種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式，并選擇對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置（填字母編號(hào)，下同）．

完成下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式	發(fā)生裝置	收集裝置
①高錳酸鉀
②氯酸鉀
③過氧化氫

（3）實(shí)驗(yàn)室制CO₂的化學(xué)方程式是，實(shí)驗(yàn)室制取H₂的化學(xué)方程式是．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是；若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有．
（5）某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校，進(jìn)行了如圖2所示的研究．試回答：
①放入二氧化錳的作用是．
②如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成．
③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認(rèn)為該氣體是．

下列物質(zhì)中屬純凈物的是（　�。�

下列物質(zhì)：（1）氖氣 （2）液氧 （3）空氣 （4）鐵水 （5）海水 （6）水銀 （7）氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體 （8）礦泉水 （9）二氧化碳．用序號(hào)按要求填寫：
屬混合物的是        屬化合物的是
氧化物的是 金屬單質(zhì)  由原子直接構(gòu)成的是．

下列說法中不正確的是（　�。�

（1）已知一個(gè)碳原子質(zhì)量為1.992×10^-26kg，一個(gè)硫原子的質(zhì)量為5.315×10^-26kg，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)計(jì)算：
①硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量（結(jié)果保留整數(shù)）；
②若該硫原子核外電子數(shù)為16，則它的中子數(shù)是多少？
（2）硫酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是，其中鉀元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為．
（3）請(qǐng)計(jì)算多少克硫酸鉀中鉀元素質(zhì)量與14.9克氯化鉀中鉀元素質(zhì)量相等？

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
①氫氣；②四氧化三鐵；③氧氣；④二氧化碳；⑤氯化鉀．
（2）上述五種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是，屬于氧化物的是．

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（　�。�

物   質(zhì)	a	b	c	d
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）	6.4	3.2	4.0	2.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）	5.2	X	7.2	2.8

乳酸又名α羥基丙酸，有很強(qiáng)的防腐保鮮功效，是一種常見的有機(jī)酸．已知其化學(xué)式為：C₃H₆O₃．試根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：
（1）乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比；
（2）試計(jì)算100g乳酸中所含碳元素的質(zhì)量為．

日本福島地震后飲用水采用二氧化氯（ClO₂）來消毒．二氧化氯的制法為：2NaClO₃+4HCl═2ClO₂↑+Cl₂↑+2X+2NaCl，其中X的化學(xué)式為（　　）