分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)分類不正確的是（　�。�

鐵銹：金剛石：石墨：．

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，與我們?nèi)粘Ｉ�活密不可分的水的一個(gè)分子的質(zhì)量大約是3×10^-26kg，問8g水中大約有多少個(gè)水分子？通過進(jìn)一步研究，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，已知一個(gè)氧原子的質(zhì)量約為2.665×10^-26kg，求一個(gè)氫原子的質(zhì)量．

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
（1）電解水；反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒；反應(yīng)
（3）氯酸鉀和二氧化錳固體混合加熱．

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

我市某中學(xué)華老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，華老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集

1

2

集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①用下列方案收集“

1

2

集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是（填字母）．

②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：．
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的%，
所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法 （填“可靠”或“不可靠”）．

氧氣是生命氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法不正確的是（　�。�

使用石灰漿刷墻時(shí)，往往在室中央放一個(gè)炭火盆．一段時(shí)間后屋內(nèi)反而更潮濕．等到完全干燥之后，墻壁非常堅(jiān)硬．其中整個(gè)過程發(fā)生的化學(xué)方程式有哪些？

日常生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�