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科目: 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,向飽和的澄清石灰水中加入生石灰,恢復(fù)到原溫度后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、溶液的質(zhì)量不變
B、溶劑的質(zhì)量不變
C、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D、因?yàn)樯傻牧藲溲趸},溶質(zhì)的質(zhì)量增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
B、可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
C、反應(yīng)后Co3O4質(zhì)量減少
D、反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年為“國(guó)際化學(xué)年”在中國(guó)年,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨.以下提法不符合其宗旨的是(  )
A、讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn),鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情
B、化學(xué)是一門創(chuàng)新物質(zhì)的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域
C、普及化學(xué)知識(shí),宣傳化學(xué)貢獻(xiàn),提高公眾科學(xué)素養(yǎng)
D、推廣使用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品

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科目: 來(lái)源: 題型:

硫酸能與氯化鋇反應(yīng),但鹽酸不能與氯化鋇反應(yīng),這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、硫酸、鹽酸的溶液中均含有H+
B、硫酸、鹽酸的相對(duì)分子質(zhì)量不同,前者為98,后者為36.5
C、硫酸、鹽酸的酸根不相同
D、硫酸沒(méi)有揮發(fā)性,鹽有揮發(fā)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,涉及中和反應(yīng)的是( 。
A、醫(yī)用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多
B、實(shí)驗(yàn)室制H2
C、鹽酸除鐵銹
D、鹽酸除水垢

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖圖示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.

(1)上述裝置中的實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同特點(diǎn),如
 
(寫出1點(diǎn)即可).
(2)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
,D中反應(yīng)的表達(dá)式為
 

(3)觀察A、B裝置的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)它們有明顯的不同之處是
 
,導(dǎo)致這種不同的本質(zhì)原因是
 

(4)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,D瓶放水的目的是
 
,所以該實(shí)驗(yàn)中的水可以用細(xì)沙代替,硫燃燒的實(shí)驗(yàn)中的水能否也可以用細(xì)沙代替
 
(填“能”或“不能”).
(5)小麗同學(xué)用E裝置(氣密性良好)測(cè)定空氣中氧氣含量.待裝置冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象是
 
,紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)式是
 

小明同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)因紅磷量不足,其結(jié)果明顯小于
1
5
,接著他將裝置中水倒出,馬上又用此裝置進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)(紅磷過(guò)量,氣密性良好且操作正確),發(fā)現(xiàn)結(jié)果
 
(大于、等于或小于)
1
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)改進(jìn)的CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先通入CO一會(huì)再給CuO加熱,其原因是
 

(3)寫出A處反應(yīng)的方程式
 
    
(4)根據(jù)B裝置中的現(xiàn)象,可判斷反應(yīng)是否開(kāi)始發(fā)生,則B中的試劑是
 
 
(5)裝置C的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
B、按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
C、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?/span>
D、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)王國(guó)中,數(shù)字“2”被賦予了不同的意義,那么下列選項(xiàng)全都正確的是( 。
 ①2NH3②H2SO4③2H④
+2
Mg
⑤Ca2+3⑥3H2O⑦Al2O3
A、表示分子個(gè)數(shù)的是:①③⑥
B、表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的是:②⑥⑦
C、表示該元素化合價(jià)的是 ④⑤
D、表示離子所帶電荷數(shù)目的是:④

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):
①中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);
②稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
③單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);
④硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,生活中可用煮沸的方法降低硬水的硬度;
⑤非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,形成陰離子,故非金屬元素在化合物中都顯負(fù)價(jià);
⑥酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗嵩谒芤褐卸寄芙怆x出氫離子.
其中正確的是( 。
A、①④⑥B、①③④⑥
C、①②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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