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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、煤氣可作為生活燃?xì)�，其成分為CO
B、水基型滅火器滅火時(shí)利用泡沫帶出二氧化碳附著在可燃物表面，使其與氧氣隔絕
C、“低碳”是指較低碳單質(zhì)的利用與排放
D、在工業(yè)上，采用物理或化學(xué)方法人工吸收二氧化碳，可以控制二氧化碳的排放量

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科目： 來(lái)源： 題型：

把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)的最簡(jiǎn)單的方法是（　　）
A、滴入酚酞試液
B、滴入石蕊試液
C、加入鋅粒
D、通入二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)中既能表示一種元素、又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、AlB、N2
C、ClD、O

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人的五官起著非常重要的作用，下列五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是（　�。�
A、
鼻子聞
B、
嘴巴吹
C、
耳朵聽(tīng)
D、
眼睛看

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科目： 來(lái)源： 題型：

向2mL汽水飲料中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（　�。�
A、紫色B、紅色C、無(wú)色D、藍(lán)色

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科目： 來(lái)源： 題型：

把鋅粉裝入試管中，應(yīng)選擇的儀器是（　　）
A、鑷子B、玻璃棒
C、藥匙或“V”形紙槽D、直接倒入

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科目： 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱
B、金屬鎢被用來(lái)制造燈泡中的燈絲，是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高
C、氮?dú)饪捎糜谑称钒b袋內(nèi)防腐，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D、鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑，是因?yàn)辂}能與水反應(yīng)放熱

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科目： 來(lái)源： 題型：

向一定量的稀硫酸中加入鋅粉直至過(guò)量，如圖所示的圖象，若用加入的鋅粉質(zhì)量為橫坐標(biāo)，則縱坐標(biāo)是（　�。�
A、生成氣體的質(zhì)量
B、溶液中溶劑的質(zhì)量
C、溶液中硫酸的質(zhì)量
D、反應(yīng)中鋅的質(zhì)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，下列生活常識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
B、煤爐取暖--開(kāi)窗通風(fēng)
C、油鍋著火--立即倒水滅火
D、減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由碳、氫、氧三種元素組成
B、1個(gè)二甲醚分子是由2個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成
C、1個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子
D、二甲醚分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案