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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì).
①試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為
 
,C為
 

②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→D
 
 D→B
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問題:
做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會(huì)出現(xiàn)的后果是
 
,正確的操作應(yīng)是
 
;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
 
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知如圖所示的轉(zhuǎn)化圖(部分反應(yīng)條件省略)中涉及的A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì)都是同學(xué)們所熟悉的.請(qǐng)你推斷并回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:H
 
,I
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)注基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
①A→E+D:
 
 
(反應(yīng))
②F→D+G:
 
,
 

③B→F+D:
 
,
 

④鐵絲在氣體D中燃燒:
 
,
 
(反應(yīng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了測(cè)定混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后,共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后,生成
 
的質(zhì)量為4.4g.
(2)m=
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?.(不考慮過(guò)濾中的損失,計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從變化的角度將生活中的下列做法分類.
①洗滌劑除餐具油污;    ②用水沖洗試管壁上的高錳酸鉀;   ③鹽酸除鐵銹
④汽油除油污;          ⑤食醋除水垢;                   ⑥爐具清潔劑除油污
(1)屬于一類的有
 
 (填序號(hào));  
(2)分類的依據(jù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置

(1)小明用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,能用E收集的原因是
 
,判斷氧氣是否收集滿的方法
 

(2)小丁同學(xué)認(rèn)為利用B裝置也可以制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
.與小明相比該反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)在于
 

(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味,難溶于水,密度比空氣小的氣體.小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇制取甲烷的發(fā)生裝置是
 
和收集裝置是
 
(填字母).若用圖2裝置收集甲烷,甲烷應(yīng)從
 
端進(jìn)入(選填“A”或“B”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說(shuō)明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋由
 
種元素組成.
(2)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋
 
支.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水(稱為結(jié)晶水),在一定的溫度下可脫去結(jié)晶水,為了研究草酸亞鐵晶體的組成,稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示.已知:溫度t1℃時(shí),草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水,并生成草酸亞鐵(FeC2O4)固體;溫度t2℃時(shí),草酸亞鐵完全分解,發(fā)生反應(yīng):3FeC2O4
  △  
.
 
Fe3O4+4CO↑+2CO2↑.
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水生成FeC2O4的質(zhì)量.
(2)求該草酸亞鐵晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量.
(3)求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì):①高錳酸鉀  ②液氧  ③自來(lái)水  ④二氧化碳  ⑤澄清的石灰水  ⑥過(guò)氧化氫溶液
屬于混合物的是(填序號(hào),下同)
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA 0
2 3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請(qǐng)從上表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是:
 

(2)16號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中比較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.C和Ne      b.B和Mg      c.C和Si       d.F和S
(5)第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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