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甲、X、Y是初中化學中的常見物質,請根據下列敘述回答問題.
(1)若甲既可以作氣體燃料,又可以用作還原劑冶煉金屬鐵.則甲的化學式是
 
;用其還原氧化鐵的化學反應方程式是
 

(2)若甲可以由Y與水在常溫下反應制得,且可用來改良酸性土壤,則下列敘述正確的是
 
.(填字母序號).
A.Y與水的反應屬于化合反應
B.甲易吸收空氣中的水分而變質,所以需密封保存
C.向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無色,則所得溶液中的溶質只有CaCl2
D.將少量Y加到甲的飽和溶液中,溶液變渾濁,反應后溶液中溶質和溶劑的質量一定減小,溶質的質量分數可能不變.

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如圖是電解水的實驗裝置,依圖回答
(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電.
(2)待兩只玻璃管中收集到一定量氣體后,關閉電源.
(3)檢測兩極上產生的氣體的方法是
 
其中b管的現象是
 

(4)實驗結論:電解水的實驗說明水在通電條件下生成
 
.由此證明水是由
 
組成的.

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化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據所學知識回答:
(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
(填字母);
A.氫氧化鈉溶液    B.食鹽水     C.肥皂水     D.食醋
(2)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為
 
.HClO中Cl元素的化合價是
 

(3)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數吸煙者吸煙而造成被動吸煙,這是因為
 

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根據圖示實驗回答:
(1)該實驗探究的目的是什么?
(2)實驗中B操作的目的是
 
.C步驟中觀察到的現象為
 
. 

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課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應.實驗過程、現象如圖:

請分析實驗過程并完成以下問題:
(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是
 

(2)滴加Ba(NO32的目的是
 
;
(3)通過計算推斷:原白色固體的成分為
 
.(簡單寫出必要的計算過程).

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氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)氣體X的化學式為
 

(2)濾渣水洗的目的是
 

(3)操作Y中玻璃棒的作用
 
,濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有氯化鋇
 

(4)洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是
 
(填字母).
A.30℃水     B.30℃飽和氯化鈉溶液     C.30℃飽和氯化鋇溶液.

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根據如圖回答問題

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
 (填序號,下同),反應的化學方程式為
 
用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應放入的物質是
 
,氣體應從
 
端通入(填“a”或“b”)
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
;將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)寫出實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式
 
,可選用的收集裝置是
 
(填字母)在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽.

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同學們到鄉(xiāng)村去踏青,在田間他們看見農科站的技術員在指導農民伯伯科學種田.
(1)技術員在介紹一種堿.它是一種白色固體,可以中和土壤的酸性,小麗認為該物質是
 
(寫化學式)
(2)小明看到一袋化肥,標簽上寫著“碳銨,易溶于水,常溫或加熱能分解,在土壤中不殘留有害物質”.請你寫出“碳銨”的化學式
 
.使用碳銨時應該注意的問題
 
(填序號)
A、儲存和運輸時要密封,不要受潮或暴曬;施用后要蓋土或立即灌溉
B、不要與堿性物質混放或混用
C、常溫不能與易燃物質混在一起,結塊時不要用鐵錘砸碎
D、不宜長期施用
(3)同學們收集了一些農家肥-草木灰?guī)Щ亓藢嶒炇遥@是一種鉀肥,取一些草木灰加入稀鹽酸,生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁,由此可以推斷草木灰的主要成分可能是
 
(寫出物質的名稱)

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根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
,其中二氧化錳起
 
作用,所選用的收集裝置是
 
或E.
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是
 

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紫色牽;ò甑慕∫涸诓煌釅A性溶液中會呈現不同的顏色(見下表).可作代用酸堿指示劑.
物  質 食用白醋 石灰水 食鹽水
紫色牽;ò杲∫侯伾 紅色 藍色 紫色
某課外活動小組用自制的上述指示劑來測定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現指示劑呈紅色.則該雨水呈
 
性(選填“酸”或“堿”或“中”),雨水中pH
 
7(選填“大于”或“等于”或“小于”),經調查,該地區(qū)有一家硫酸廠,使用的燃料主要是煤.另外,這一地區(qū)的生活燃料也主要是煤.試分析這一地區(qū)雨水異常的原因:①
 
;你認為應該采取什么措施②
 
(答一條).

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