老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．小資料：HCl氣體極易溶于水．
（1）打開A中的玻璃塞和活塞，A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，你認(rèn)為他的看法是否合理，并說明原因．
（2）一段時(shí)間后，關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K₂及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關(guān)閉E中的活塞，并用彈簧夾K₂夾緊橡皮管． C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是．打開E中的玻璃塞和活塞，E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）上述實(shí)驗(yàn)過程中，C中玻璃管K₁的作用是．

硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl₂和MgCl₂，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖1：

回答下列問題：
（1）用NaOH和Na₂CO₃除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、．
（2）NaOH和Na₂CO₃如果添加過量了，可加入適量溶液除去．
（3）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示．40℃時(shí)，100g蒸餾水中溶解g硫酸鈉達(dá)到飽和．將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是．
（4）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至（填序號(hào)）．
A．完全蒸干時(shí)停止加熱
B．快干時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液．

把一根生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，剛開始看到鐵銹，溶液變成色，過一會(huì)兒又看見鐵釘表面有產(chǎn)生．請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：，．

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H₂、H₂O、O^2-、O₂、NO₂、2S^2- 選出部分物質(zhì)歸為一類．
（1）你的選出的符號(hào)
（2）分類的依據(jù)是．

維生素C片可用于預(yù)防和治療壞血�。�其說明書中部分內(nèi)容如圖．
（1）維生素C中含有種元素，其中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比．
（2）維生素C屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）．
（4）小婷遵醫(yī)囑，她一天補(bǔ)充到的維生素C為mg．

我國政府規(guī)定：所有超市、商場和集貿(mào)市場不得免費(fèi)提供塑料購物袋，并要求提高廢棄塑料的回收和利用水平．用于制作食品包裝袋的原料是聚乙烯塑料．
（1）聚乙烯塑料屬于（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）材料．
（2）大量使用塑料制品給環(huán)境帶來的污染主要是．為了解決這一問題，下列措施可行的是（多選）．
A．限制使用塑料制品               B．使用新型可降解塑料或者菜籃子
C．回收各種廢棄塑料               D．將使用后的塑料袋及時(shí)焚燒．

人的胃液里含有少量的鹽酸，胃酸過多時(shí)常服用含有氫氧化鋁的藥物，它起的作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)的基本類型是．

氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是：，．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式是：．

2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上，PM2.5達(dá)到300以上．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物，它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的

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．它含大量的有毒物質(zhì)，試回答：
（1）專家稱，霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素，也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān)，除此之外，你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是
（2）為減緩霧霾，針對哈爾濱市供暖時(shí)間長，很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是．

化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì)：易溶于水，受潮時(shí)在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高分解越快，遇堿性物質(zhì)時(shí)也會(huì)放出氨氣．請你說說該化肥在運(yùn)輸、貯存和施用中應(yīng)該注意什么事項(xiàng)？