氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

⑴小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生，做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要            ；在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有            （填“吸熱”或“放熱”）現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是            反應(yīng)。

⑵小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是                                   ，丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是            ，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是                                     。

⑶小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是                           ；丙集氣瓶底部放少量水的目的是                           。

請(qǐng)用下圖中的儀器的名稱填空：

⑴貯存固體藥品的儀器是            ；

⑵用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是            ；

⑶用于夾持燃燒鐵絲的工具是            ；

⑷將將塊狀固體研磨成較細(xì)的粉末的儀器            和            。

寫出下列元素的名稱或符號(hào)。

Hg         Ca          氦         鋁         

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（      ）

A生成物一定是混合物

B分子在化學(xué)變化中不可分

C該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)

D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

下列四種氣體存放的方法正確的是（      ）

空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（      ）

A空氣中的氧氣從無(wú)色氣體變成淡藍(lán)色液體發(fā)生了化學(xué)變化

B空氣有氧氣和氮?dú)饨M成，其中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占空氣質(zhì)量的4/5

C空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

D空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（      ）

A在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)稱為催化劑

B二氧化錳一定是催化劑

C催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量

D要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)

用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（      ）

A大于6mL      B小于6mL      C等于6mL      D以上都不對(duì)

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫�，�?000℃僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮?dú)猓∟₂），而后升高溫度（不超過(guò)300℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（      ）

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（      ）

A水      B二氧化碳       C空氣        D過(guò)氧化氫