下列裝置能達(dá)到對比實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　 A．

比較MnO₂和Fe₂O₃的催化效果

　 B．

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品研究

　 C．

燃燒條件的研究

　 D．

探究分子是不斷運(yùn)動的

下列四個探究實(shí)例：①探究影響電阻大小的因素  ②探究空氣中氧氣的含量  ③探究電流與電壓的關(guān)系  ④探究鐵的銹蝕條件．其中主要研究方法相同的是（　　）

　 A． ①②③ B． ②④ C． ①③④ D． ②③④

實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無色液體，某同學(xué)說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液，判斷其酸堿性．該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的（　�。�

　 A． 提出問題 B． 作出猜想 C． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D． 反思評價(jià)

只有對探究活動的過程和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的反思．才能使我們不斷進(jìn)步．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說法不正確的是（　�。�

　 A． 不需要反思探究過程是否安全環(huán)保

　 B． 需要反思探究方法是否科學(xué)有效

　 C． 需要反思探究程序是否合理、簡捷

　 D． 需要思考猜想與結(jié)論是否一致

在學(xué)習(xí)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，我們經(jīng)常利用顯微鏡把細(xì)胞分解為細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞核等幾個不同部分來認(rèn)識，這種方法屬于（　�。�

　 A． 比較 B． 歸納 C． 理性思維分析 D． 實(shí)驗(yàn)分析

化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（　�。�

①嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理的實(shí)驗(yàn)步驟 ③正確的操作方法．

　 A． ① B． ①② C． ②③ D． ①②③

有一瓶無色氣體，可能是二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定（　�。�

　 A． 實(shí)驗(yàn) B． 調(diào)查 C． 上網(wǎng)查詢 D． 討論

我們在進(jìn)行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時，主要采用的試驗(yàn)方法是（　�。�

　 A． 模仿 B． 對比 C． 推理 D． 假設(shè)

實(shí)驗(yàn)室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認(rèn)為下列做法合理的是（　　）

　 A． 猜想假設(shè) B． 查閱資料 C． 進(jìn)行試驗(yàn) D． 交流討論

小李同學(xué)以“我們所穿的衣服是什么面料”為題，進(jìn)行了一系列探究活動：

（1）找出自己穿過的幾件衣服進(jìn)行觀察、對比，同時還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類．

到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料．

（3）到空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料，觀察并記錄他們?nèi)紵�的現(xiàn)象．

（4）歸納概括得出所穿衣服用的是什么面料．

小李采用的方法是（　　）

　 A． 調(diào)查法 B． 觀察法 C． 文獻(xiàn)法 D． 實(shí)驗(yàn)法