17．下列食品制作過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A．

玉米釀酒

B．

西瓜榨汁

C．

豬肉切塊

D．

大豆磨漿

16．如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題．
（1）氯化銨的化學(xué)式是NH₄Cl．
（2）構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用．例如干電池中的鋅殼可以回收用語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
（3）比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合，觀察能否反應(yīng)方法．

（4）興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO₂用語(yǔ)氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，查閱資料得知氯化銨易溶于水，MnO₂和碳粉難溶于水．隨后設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)．
①操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾，該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒．
②固體2的是MnO₂和碳粉的混合物，通過(guò)在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO₂．

15．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了系列探究：

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．我想制取比較純凈的該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的B（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取C．如果用圖中的F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入；用F裝置收集該氣體驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿．
（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種密度比空氣大的氣體．實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

14．水是生活中最重要的物質(zhì)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也離不開(kāi)水，請(qǐng)結(jié)合水的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）將一粒品紅放入水中，過(guò)一段時(shí)間后，整杯水變紅．該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是AC．
A．分子的運(yùn)動(dòng)性       B．溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快
C．分子之間有間隔       D．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
（2）下圖為初中化學(xué)幾個(gè)與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

①圖1中A、B分別與電源兩極相連，其中A與電源負(fù)極相連；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
②圖2中活性炭的作用是吸附作用；實(shí)驗(yàn)中采用逆流進(jìn)出水的目的是延長(zhǎng)液體與吸附劑接觸時(shí)間，增強(qiáng)水的凈化效果；若某地水質(zhì)為硬水，采用此凈水器不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．鑒別得到的水是否為硬水的方法是取水樣加肥皂水，充分?jǐn)嚢瑁�若泡沫很少，有沉淀、浮渣則為硬水．
③圖3實(shí)驗(yàn)中水的作用是使水底白磷隔絕氧氣，使銅片上的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

13．如圖為等質(zhì)量顆粒大小相同的金屬A、B（A、B在化合物中化合價(jià)都為+2）分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣與時(shí)間的關(guān)系曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	金屬完全反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：A＞B		B．	金屬的相對(duì)原子質(zhì)量：B＞A
	C．	金屬完全反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量：B＞A		D．	兩種金屬：A可能是鐵，B可能是鎂

12．下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化．若a處液面上升，b處液面降低，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是（　�。�

	液體	物質(zhì)
A	澄清石灰水	CO2氣體
B	H2O	氧化鈣
C	稀硫酸	鐵片
D	雙氧水	二氧化錳

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

11．據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道，美國(guó)洛斯-阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通的水制造出了一種新型的固體物質(zhì)． 科學(xué)家們介紹說(shuō)，這種新型固體物質(zhì)的某些性質(zhì)和水不同，但分子結(jié)構(gòu)和水分子相同．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	該固體物質(zhì)和水是同種物質(zhì)
	B．	普通的水制成該固體物質(zhì)后，分子停止運(yùn)動(dòng)
	C．	由普通水制取該固體物質(zhì)屬于化學(xué)變化
	D．	該固體物質(zhì)屬于氧化物

10．歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一．下列知識(shí)歸納存在錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A	用語(yǔ)	2H表示兩個(gè)氫原子 2H2表示兩個(gè)氫分子	B	燃料	開(kāi)發(fā)可燃冰作未來(lái)燃料 在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料
C	環(huán)保	焚燒法處理廢棄塑料 生活污水直接排放	D	化工	化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排放 減少煤直接作燃料，盡量綜合利用

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	該技術(shù)為氫能源的推廣提供了廣闊的空間
	B．	該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能源
	C．	該方法得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8
	D．	水分解產(chǎn)生氫氣的同時(shí)釋放出巨大的能量

8．下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（　�。�

	A．	點(diǎn)燃酒精燈		B．	實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
	C．	檢驗(yàn)氣密性		D．	過(guò)濾