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9.某課外科學(xué)興趣小組利用如圖裝置來對蠟燭燃燒以及燃燒產(chǎn)物進(jìn)行檢驗實驗(夾持儀器未畫出).

(1)實驗時蠟燭需要點燃,不能自燃,說明燃燒需要一定條件:可燃物、充足的助燃劑、溫度達(dá)到著火點.
(2)在B處放置燃燒的蠟燭,若要證明蠟燭燃燒生成的氣體中有二氧化碳和水蒸氣,連接的順
序是BACD.以上A裝置中的試劑是無水硫酸銅(硫酸銅)(物質(zhì)名稱),C裝置中溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca(OH)2
(3)D整套裝置的作用是達(dá)到抽氣目的(使氣體朝一定方向流動).若不用D裝置我們還可以利用注射器抽氣等達(dá)到同樣效果.
(4)某同學(xué)利用上述裝置來做其他的實驗.他去掉A裝置,將BCD依次連接,打開止水夾若C中盛放的紫色石蕊變藍(lán)色;則B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;若C中盛的紫色石蕊變紅,B中并沒有發(fā)生化學(xué)變化:則B中可能放置的是碳酸飲料.

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8.在一定溫度下,向100g水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解.加入KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.

(1)該溫度下KCl的溶解度是40g.
(2)實驗①、②、③的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a、b、c,則它們之間的大小關(guān)系是b=c>a(用“>”“<”或“=”表示出來).

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7.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應(yīng)3NaOH+AlCl3═Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O(NaAlO2易溶于水).下列圖象不正確的是(  )
A.B.C.D.

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6.某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實驗(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):①無色氣體在氧氣中充分燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加10.8g;③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加13.2g.下列推斷不正確的是(  )
A.該氣體可能含有CO和CH4B.該氣體可能含有H2和CO
C.該氣體可能含有H2、CO、CH4D.該氣體可能只含有CH4

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5.干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的推測不合理的是( 。
物質(zhì)CaCl2CaBr2CaOCaSO4MgOAl2O3ZnCl2ZnBr2CuSO4
干燥效率0.140.140.20.040.0080.0030.81.11.4
A.MgO的干燥性能比CaO好
B.干燥劑中金屬元素對于燥效率影響可能比較大
C.MgSO4的干燥效率可能小于0.04
D.干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響

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4.關(guān)于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.將一定量稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中,pH不斷減小,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
B.將一定量稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液仍為紅色,說明兩者不反應(yīng)
C.將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中,放出熱量,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
D.將一定量鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

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3.吸煙有害健康.香煙中有害物質(zhì)尼古丁的化學(xué)式為:C10H14N2,請計算:
(1)尼古丁中含有三種元素.
(2)尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比為:60:7:14.

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2.讀圖,回答下列問題

(1)指出編號儀器的名稱:①酒精燈,②錐形瓶.
(2)實驗室可以用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B.反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是E(填序號).若將該氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.

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1.能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣,綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是二氧化碳,干冰是固體的二氧化碳,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.

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20.用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)4個二氧化碳分子4CO2;  
(2)3個鉀原子3K;
(3)氧氣O2

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