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科目： 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題：
（1）有些幼兒及青少年因飲食不當(dāng)造成體內(nèi)鈣元素不足而易得佝僂病和發(fā)育不良．
（2）家用凈水器中含有大量活性炭，起作用是吸附有害物質(zhì)．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．
（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋；
（5）如果攝取糖類，可選擇食用動物油、瘦肉、米飯、蔬菜四種食物中的米飯．

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20．利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）有天然氣、氫氣、乙醇、汽油、沒有五種燃料，其中最清潔的燃料是氫氣．
（2）有些城市的出租車已改用壓縮天然氣作燃料，以減少對空氣污染，天然氣中主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（3）煤燃燒時會排放出二氧化碳、二氧化氮等污染物，在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為NO．

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19．水是人類及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識，請你回答：
（1）請列舉水在實驗室中的一種用途：洗滌儀器；
（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（3）生活中既能降低水的硬度又能殺菌的方法是煮沸．
（4）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議生活不使用含磷的洗衣粉（任寫一條）．

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18．如圖中的①、②分別是鎂元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，試回答下列問題：

（1）鎂元素的原子序數(shù)是12，氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45．
（2）A、B、C中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是AB（填序號）．
（3）鎂元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2．

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17．在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語的相關(guān)知識填空．
（1）4個二氧化碳分子4CO2；
（2）符號“2H”的意義2個氫原子；
（3）復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式KNO3；
（4）若“”表示一個氮原子，則“”表示N2（填化學(xué)符號）．

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16．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑，方法均正確的是（　�。�
編號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑除雜操作方法
甲FeCu足量稀鹽酸過濾、烘干
乙NaOHNa2CO3適量的稀鹽酸蒸發(fā)
丙CO2CO--點燃
丁NaClNaOH足量稀鹽酸蒸發(fā)
A．甲B．乙C．丙D．丁

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15．實驗小組探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是（　�。�
A．A點時的溶液不能使酚酞溶液變色
B．B點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
C．C點時，溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
D．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

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14．下列試劑中，能把稀硫酸、KOH、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（　�。�
A．酚酞溶液B．稀鹽酸C．KCl溶液D．Na2CO3溶液

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13．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的，由此可知該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化和反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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12．下列有關(guān)溶液的敘述，正確的是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B．溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D．飽和溶液一定是濃溶液

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