11．“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度，打造天藍、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村． 下列做法不符合這一要求的是（　�。�

	A．	合理使用化肥和農藥		B．	研發(fā)易降解的生物農藥和塑料
	C．	把生活垃圾焚燒處理		D．	生活污水要經過處理合格后再排放

10．請根據圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①錐形瓶，②酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B，產生氧氣的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）已知過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，有關反應化學方程式為2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑；
（4）某同學用A裝置制取CO₂，該同學認為他收集到的CO₂氣體中可能混有HCl氣體，他用E裝置來檢驗，應將藥品換成硝酸銀溶液，他同桌認為不可用D來除去CO₂中的HCl氣體，原因是因為CO₂會與氫氧化鈉反應；
（5）實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的確定是依據abc（填標號）．
a．反應物的狀態(tài)  b．發(fā)生化學反應的條件   c．生成的氣體在水中的溶解性和密度．

9．常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．脫氧中的一步主要反應為：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃（紅褐色固體）
（1）某同學用食品脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進行兩個實驗：
實驗Ⅰ：請回答：如圖1，①操作Ⅰ的名稱是過濾；乙在凈水中作用是吸附色素和異味；
 
②溶液丙中含有的金屬陽離子是Fe²⁺、Na⁺（寫微粒符號）；
（2）實驗Ⅱ：將乙洗滌烘干后進行如圖實驗，物質之間的轉化關系如圖2（部分產物略去）．

①金屬A與B的活動性：A＞B（填“＞”“＜”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是察溶液顏色，淺綠色為FeSO₄溶液，藍色為CuSO₄溶液；
③反應③的化學方程式為：CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
④向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產生．其化學方程式為CuSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+CuCl₂．

8．如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質，A、B、C、D、E為化合物，A在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的一種主要原料，D是使地球產生溫室效應的一種氣體，丙是生產生活中占據主導地位的金屬．（圖中部分生成物已略去）

請回答：
（1）寫出甲的化學式O₂；B中陰離子的化學符號是CO₃^2-；
（2）寫出A受熱分解的化學方程式2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
（3）在C生成甲和乙的化學反應中，所得甲乙兩種氣體的體積比1：2；
（4）寫出E與CO反應生成D和丙的化學方程式Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

7．水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據下列提示簡要回答問題：
（1）樓房著火，消防隊員用水滅火，滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下；
（2）硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中可用煮沸的方法降低它的硬度；
（3）農業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資源；
（4）下列各項與自來水的凈化過程無關的是C（填標號）．
A．吸附      B．消毒       C．電解       D．過濾．

6．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．某化學反應的微觀模擬示意圖是：

（1）該微觀示意圖中涉及的單質有2種；
（2）該反應的化學方程式是H₂O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H₂，所屬基本反應類型置換反應．

5．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）牛奶中富含的營養(yǎng)物質是蛋白質；
（3）牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝，聚乙烯塑料屬于③（填序號）；
①金屬材料②無機非金屬材料③合成材料
（4）鐵的表面噴漆來防止鐵生銹，其原理是鐵與氧氣和水隔絕．

4．請用化學用語表示：
3個氫原子：3H，硫酸根離子：SO₄^2-，
沼氣的主要成分：CH₄，碳酸鈉中鈉的化合價為+1價：$\stackrel{+1}{Na}$₂CO₃．

3．安徽有眾多有名的文化藝術特產，下列制作過程中涉及化學變化的是（　　）

A．

馬鞍山絲綿畫

B．

廣德竹根雕

C．

涇縣的宣紙

D．

歙縣的名硯

2．實驗室有三瓶沒有標簽的無色溶液，它們分別是稀硫酸、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液．設計一個實驗方案，把這三瓶溶液進行鑒別，并完成實驗報告．（可供選用的試劑有：酚酞溶液、生銹鐵釘、氯化鋇溶液）

實驗步驟	預期現象與結論
步驟（1）
步驟（2）