3．根據(jù)如圖所示裝置回答問題．

（1）實驗室用H₂O₂分解來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（選填圖中字母，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；F是一種排水法收集氣體的裝置，則氧氣應(yīng)從②進(jìn)（選填“①”或“②”）．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，氣體收集裝置是C．驗滿的方法將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已滿．
（3）甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，甲烷中混入空氣后點燃可能發(fā)生爆炸．則實驗室制取甲烷所采取的發(fā)生裝置A，該發(fā)生裝置中試管夾持正確的特點是試管口略向下傾斜．收集裝置是D或E．若用該裝置以高錳酸鉀為原料制氧氣，還應(yīng)該在試管口增加棉花．

2．以下實驗中沒有現(xiàn)象產(chǎn)生的是（　　）

實驗編號	A	B	C	D
實驗操作

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．在實驗室中制取2.2g二氧化碳?xì)怏w（標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度為1.977g/L）．計算：
（1）所制取的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少升？（結(jié)果保留0.01）
（2）需要多少克碳酸鈣與適量鹽酸反應(yīng)？
（3）若改用含雜質(zhì)20%的石灰石與50g鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），則鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

20．如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置圖，用文字回答下列問題．
（1）在給CuO加熱前，要先通入一氧化碳，其目的是排除空氣，防止CO與空氣混合后受熱爆炸；
（2）實驗進(jìn)行時，在A處看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅變紅，說明CuO被CO還原成Cu；
（3）C處看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，說明澄清石灰水變渾濁；
（4）本實驗設(shè)計中，在B處所采取措施的目的是點燃有毒的CO，防止污染空氣．

19．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A、F是黑色粉末狀固體；B是有劇毒的無色氣體；D是一種金屬，它在地殼中的含量僅次于鋁．這六種物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，試推斷它們各是什么物質(zhì)？寫出它們的化學(xué)式：
AC；BCO；CH₂；DFe；ECu；FCuO．

18．用C、CO、CuO、CaCO₃、鹽酸五種物質(zhì)，可進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)生成CO₂．試寫出能生成CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，
CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．有A、B、C三種物質(zhì)各4g組成的混合物，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)后的物質(zhì)中僅有5gA、5gD和若干克B，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為1：2．

16．CO和CO₂的混合氣體10g與足量灼熱的氧化銅反應(yīng)后，測得質(zhì)量比原來增加4g，則原混合氣體中CO和CO₂的質(zhì)量比為7：3．

15．化學(xué)中最常見的氮肥是尿素[CO（NH₂）₂]和碳銨（NH₄HCO₃）．碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.72%；20kg尿素與52.67千克碳銨中所含的氮元素的質(zhì)量相等．

14．回答下列問題：
（1）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是原子的排列方式不同；
（2）將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中，振蕩后可觀察到紅墨水褪色；這是因為木炭具有吸附能力；
（3）當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然氣；
（4）在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子數(shù)目也沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．