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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.電燈通電發(fā)光發(fā)熱
C.氫氣燃燒D.高壓鍋爆炸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.通常是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體B.密度比空氣稍大
C.在-183℃時(shí)變成淡藍(lán)色的液體D.能支持木炭燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為測(cè)定空氣中氧氣的含量,甲、乙、丙三位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到瓶中吸入水的體積約占瓶容積的$\frac{1}{5}$.
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變.
(3)液面上升小于$\frac{1}{5}$的原因裝置漏氣、紅磷量不足
(4)液面上升大于$\frac{1}{5}$的原因可能插入燃燒匙太慢.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問(wèn)題:
(1)收集氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度.
(2)收集氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度大于空氣的密度.
(3)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從a端進(jìn)入.
(4)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從b端進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是( 。
A.氮?dú)?nbsp;二氧化錳B.二氧化碳  氧氣C.空氣 硫D.冰  水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.空氣C.紅磷D.自來(lái)水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我們每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是( 。
A.人吃進(jìn)的食物逐漸被消化B.人體的呼吸作用
C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.石灰漿表面變硬

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意
(1)寫(xiě)出A裝置中除導(dǎo)管之外的玻璃儀器的名稱酒精燈和試管.
(2)將裝置的序號(hào)填入下列空格中.
①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為A,收集較純凈的氧氣最好用C裝置.反應(yīng)的文字或符號(hào)表式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
②用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為B.
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用A作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用E裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡
產(chǎn)生
A試管中的無(wú)色液體是H2O.
B試管中的無(wú)色液體是H2O2
(2)試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體,請(qǐng)?jiān)囍瓿上卤恚?br />
猜想驗(yàn)證方法及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
氧氣用帶火星木條放在試管口木條復(fù)燃證明產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a酒精燈  b試管
(2)在實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)A,還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的一點(diǎn)改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),用排水法收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,目的是防止冷水倒吸炸裂試管.
(3)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是A,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.
(4)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用A,收集裝置應(yīng)選用D或E.

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同步練習(xí)冊(cè)答案