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科目: 來源: 題型:選擇題

8.“十八大”報告首次把“建設(shè)美麗中國”作為生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo).下列做法不能幫助實現(xiàn)“美麗中國”這一宏偉目標(biāo)的是(  )
A.生活中提倡駕駛電動汽車B.大力植樹造林,減少土地沙漠化
C.建立污水處理系統(tǒng)D.大量使用農(nóng)藥、化肥,提高糧食產(chǎn)量

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列說法錯誤的是( 。
A.實驗室制取氧氣時,可以不加催化劑
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
D.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是( 。
A.氧氣B.稀有氣體C.PM2.5D.二氧化碳

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
稱量固體
C.
點燃酒精燈
D.
加入大理石

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.每年10月,大量柚子成熟上市,利用柚子制作營養(yǎng)豐富和獨特香氣的柚子茶成為一種新的時尚.下列柚子茶制作過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.清洗柚子B.柚子去皮C.柚子皮切片D.恒溫窖藏發(fā)酵

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣,化學(xué)小組進一步探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,并進行了氧氣的性質(zhì)實驗.
[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用.
[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:各量取6mL的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三支試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄如表:
試管編號123
材料名稱蘋果土豆
實驗現(xiàn)象反應(yīng)速率很慢稍快較快
產(chǎn)生氣泡很少比1中多較多
復(fù)燃情況不復(fù)燃復(fù)燃很快復(fù)燃
實驗結(jié)論蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果較好
[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:取10mL30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時測定收集到100mL氧氣所用的時間,(其它實驗條件均相同)記錄如表:
實驗編號123
過氧化氫溶液濃度5%15%30%
所用時間(秒)205253
實驗結(jié)論濃度越大,反應(yīng)速率越快
[實驗探究3]用上述收集的氣體與不同物質(zhì)進行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的文字表達式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是a(填裝置序號),在加入藥品之前,應(yīng)進行的操作是檢查裝置的氣密性.若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是試管口沒有放一團棉花.
(4)某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是裝置氣密性不好.
(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng).
(2)此反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?不能,炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,會導(dǎo)致水無法進入集氣瓶.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如表對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是( 。
A物質(zhì)用途B操作規(guī)程
 ①液態(tài)氧氣:用作燃料
 ②二氧化碳:常見的滅火劑
①制氧氣結(jié)束先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管
 ②制氣體時先裝固體再倒液體
C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識
 ①氧化鎂和高錳酸鉀:觀察顏色
 ②氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水
 ①減緩“溫室效應(yīng)”:大量生產(chǎn)汽車
②防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖操作正確的是( 。
A. 液體讀數(shù)B.
     液體取用
C.
       過濾
D.
 滴加液體

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