12．實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．該反應的基本反應類型為分解反應．
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號	實驗藥品	分解溫度（℃）
①	氯酸鉀	580
②	氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）	370
④	氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）	390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】（1）由實驗① （填實驗編號）與實驗④對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最差的是Fe₂O₃（填化學式）．
【反思】（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不變；
（2）要探究同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，可選擇下列①和③（填序號）藥品進行實驗．
①5g粉末狀氯酸鉀和1g粉末狀氧化鐵； ②5g塊態(tài)氯酸鉀和1g粉末狀氧化鐵；
③5g粉末狀氯酸鉀和1g塊狀氧化鐵；   ④5g塊狀氯酸鉀和2g粉末狀氧化鐵．

11．根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①酒精燈②集氣瓶
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若選擇裝置A和B制取氧氣，則要對A裝置進行的改進是將試管口低于試管底部，可以用B收集氧氣是因為氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，該收集方法若要證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃說明收集滿了．還可以選擇裝置C（填裝置序號）來收集氧氣，因為氧氣不易溶于水的性質(zhì)．
（3）小明用收集到的氧氣進行如上圖E裝置所示的實驗，來驗證氧氣具有支持燃燒的化學性質(zhì)．實驗前要先在瓶底裝少量的水或細沙，目的是防止高溫熔化物及生成物濺落炸裂瓶底．鐵絲燃燒的化學方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．結(jié)果實驗時未看到鐵絲燃燒起來，分析可能導致此結(jié)果的原因是氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹（寫出一點即可）．

10．人類對能源利用的歷史，也就是人類認識和征服自然的歷史．這個歷史大致經(jīng)歷了柴薪、煤炭、石油三個能源時期．
（1）在人類進化過程中，火的使用是一個里程碑，隨著“鉆木取火“的應 用，人類社會進入到柴草時期．其中“鉆”的目的主要是實現(xiàn)了燃燒的哪一個條件溫度達到可燃物的著火點．
（2）煤炭能源真正取代柴薪能源，始于 18世紀60年代的歐洲工業(yè)革命．上世紀中期我國家庭主要利用蜂窩煤（主要成分為原煤、木炭粉、紅泥等）來生火、取暖．請寫出木炭粉燃燒的化學方程式C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．
（3）到20世紀中葉以后，世界工業(yè)國能源轉(zhuǎn)向以石油和天然氣為主．
ⅰ從2010年3月起，福州新增加了多條線路的公交車，與以往公交車不同的是，這些公交車全部采用新型的節(jié)能環(huán)保型能源-LNG，也就是液化天然氣，其主要成分是甲烷（CH₄），其在空氣中完全燃燒的化學方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
ⅱ液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．

性質(zhì) 物質(zhì)	熔點℃	沸點℃	充分燃燒的化學方程式
丙烷（ C3H8）	-189.7	-42.1	C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 3CO2+4H2O
丁烷（ C4H10）	-138.4	-0.5	2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O

①常溫常壓下丙烷和丁烷呈氣態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；具有的化學性質(zhì)是可燃性 （填一種）．
②已知氣態(tài)碳氫化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)越小，相同條件下充分燃燒產(chǎn)生CO₂就越少．對環(huán)境的影響就�。�比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒，對環(huán)境的影響最小的是甲烷．

9．（1）已知一個標準碳原子質(zhì)量為mkg，一個A原子中有a個質(zhì)子，一個A原子的質(zhì)量為nkg，則一個A原子的電子數(shù)是a，相對原子質(zhì)量是中子數(shù)是$\frac{12n}{m}$-a．
（2）已知一個標準碳原子的質(zhì)量是akg，R原子的相對原子質(zhì)量為b，則一個R原子的質(zhì)量是$\frac{ab}{12}$kg．

8．下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑦，屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧，屬于單質(zhì)的是②⑤⑥，屬于化合物的是③④⑧，屬于氧化物的是③⑧．（填序號，錯誤或不全均不得分）
①潔凈空氣 ②氧氣 ③二氧化硫 ④高錳酸鉀（KMnO₄） ⑤紅磷 ⑥氮氣 ⑦海水 ⑧冰水混合物．

7．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

選項	鑒別的物質(zhì)	鑒別的方法
A	蒸餾水和硬水	加入等量肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫多少
B	水和過氧化氫溶液	加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C	酒精和礦泉水	聞氣味
D	二氧化碳和氮氣	伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．參觀當?shù)氐淖詠硭畯S或仔細觀察如圖，回答問題：

（1）取水口處的河水呈渾濁狀，是因為水中含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)．
（2）活性炭吸附池，可除去溶解的雜質(zhì)、除去臭味．
（3）鑒別硬水和軟水的方法是：加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（4）愛護水資源要從節(jié)約用水和防止水污染兩方面采取措施．

5．化合物R受熱分解后生成氧化銅和水，則R中含有三 種元素，所以R是化合物．（ 填“單質(zhì)”或“化合物”）

4．人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種（維生素C）說明書的一部分．請你回答：
（1）“Vc”中含有3種元素，碳、氫的原子個數(shù)比為3：4（填最簡比）．
（2）“Vc”的相對分子質(zhì)量為176，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為54.5%（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）
（3）若正常人每天對“Vc”的最低需要量為60 mg．
①當“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，每天至少服用3次；
②當“Vc”完全來自某種新鮮的蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應食用這種蔬菜500g．

3．如圖，是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器

（1）標號為d的儀器名稱是鐵架臺；
（2）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是試管；
②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行檢查裝置氣密性的操作時；
③寫出此反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
④實驗時水槽里的水變紅，可能的原因是試管口沒有加棉花（寫出一種）
⑤收集完氣體后應先將導管移出水面后熄滅酒精燈；
（3）在實驗室里，可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣
①有關反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應選擇如圖所給儀器中的ghijn；
③分此法制氧氣的優(yōu)點簡單、節(jié)能、環(huán)保．